| LEADER |
04866nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2155800 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 744150
|a قمحاوي، مي أحمد راغب
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج المعرفي لدى طلاب الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a The Cognitive Fusion Scale for University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 93 - 137
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس للاندماج المعرفي من منظوره السلبي ملائم لبيئتنا وثقافتنا المصرية، والتحقق من خصائصه السيكومترية (صدقه، وثباته) لدى طلاب الجامعة، وتحقيقا لهذا الهدف تكونت عينة البحث من (150) طالبا وطالبة من الكليات العملية والنظرية بجامعة الزقازيق تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وبلغ المتوسط العمري (21.58) عاما وبانحراف معياري (1.9)، واستخدمت الباحثة مقياس الاندماج المعرفي (إعداد/ الباحثة) في صورته الأولية بعد عرضه على مجموعة من المحكمين ويتكون من (53) مفردة موزعين على خمسة أبعاد رئيسية وهى القواعد والمعتقدات والأسباب والتقييمات والماضي أو المستقبل والذات، وباستخدام الأساليب الإحصائية الملائمة من خلال البرنامج الإحصائي) (SPSS: الاتساق الداخلي، صدق المفردات عن طريق حساب معاملات الارتباط لكل مفردة والبعد الذي تنتمي إليه، معامل ثبات ألفا كرونباخ، أسفرت نتائج البحث الحالي عن إعداد مقياس قادر على قياس الاندماج المعرفي من الجانب السلبي له مكون من (39) مفردة في صورته النهائية، وملائم للبيئة والثقافة المصرية، ويتمتع بالكفاءة السيكومترية الجيدة من الصدق والثبات والاتساق الداخلي حيث اتضح وجود معاملات ارتباط دالة إحصائيا، وبالتالي فهو صالح للتطبيق والاستخدام في البحوث والدراسات المستقبلية للتعرف على علاقة الاندماج المعرفي بالاضطرابات النفسية لدى طلاب الجامعة.
|b The current research aimes to prepare a scale of cognitive fusion from its negative perspective that is appropriate for our Egyptian environment and culture, and also to verify its psychometric properties. To achieve this aim the researcher selected randomly (150) students from practical and theoretical faculties at Zagazig University; the average age (21.58) years, and the standard deviation was (1.9). The researcher used the cognitive fusion scale (the researcher preparation) in its initial form which consists of (53) items divided into five dimensions: rules and beliefs, reasons, Judgments, past or future, and the self after presenting it to a group of Interraters. Using the appropriate statistical methods in the statistical program(SPSS) such as internal consistency, Item validity, Cronbach’s alpha coefficient, the most important results showed that the scale is capable of measuring cognitive fusion from its negative side, consisting of (39) items in its final form and has good psychometric competence of validity, reliability, and internal consistency. Hence, it is recommended to be administered in future studies to identify the association of cognitive fusion with psychological disorders.
|
| 653 |
|
|
|a الاندماج المعرفي
|a الاضطرابات النفسية
|a علم النفس المعرفي
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a الاندماج المعرفي
|a طلاب الجامعة
|b Psychometric Properties
|b Cognitive Fusion
|b University Students
|
| 700 |
|
|
|a خليل، نجوى شعبان محمد
|q Khalil, Najwa Shaaban Mohammed
|e م. مشارك
|9 221391
|
| 700 |
|
|
|a أبو زيد، رانيا عبدالعظيم محمود
|g Abo Zed, Rania Abd El-Azeem Mahmoud
|e م. مشارك
|9 535682
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 126
|m ع126
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
| 856 |
|
|
|u 0235-000-126-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1406430
|d 1406430
|
