| LEADER |
05007nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2155829 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 744166
|a رزق، سعيد صلاح محمد
|e مؤلف
|g Rizk, Saeed Salah Muhammad
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتحسين بعض العمليات الإدارية بالمعاهد الثانوية الأزهرية في ضوء مدخل إعادة الهندسة
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Perspective to Improve some Administrative Processes at Al-Azhar Secondary Institutes in the Light of the Re-Engineering Approach
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2023
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 431 - 463
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة وضع تصور مقترح لتحسين بعض العمليات الإدارية بالمعاهد الثانوية الأزهرية في ضوء مدخل إعادة الهندسة، ولتحقيق هذا الهدف استخدم البحث المنهج الوصفي، كما استعان بالاستبيان كأداة لجمع البيانات اللازمة من عينة عشوائية تمثلت في (308) شيخ ووكيل و(367) معلما من بعض المعاهد الثانوية الأزهرية في محافظات القاهرة والشرقية وأسيوط، كما تحددت العمليات الإدارية محل البحث في: (عملية التنظيم، وعملية إدارة الموارد البشرية، وعملية إدارة الموارد المالية، وعملية إدارة المعلومات)، وتوصل البحث إلى أن واقع العمليات الإدارية بالمعاهد الثانوية الأزهرية في ضوء مدخل إعادة الهندسة متوفر بدرجة ضعيفة بمتوسط حسابي (1.52) وانحراف معياري (0.26)، وأوضح تحليل الارتباط أن جميع معاملات الارتباط بين محاور واقع العمليات الإدارية بالمعاهد الثانوية الأزهرية جاءت دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01)، حيث تراوحت قيم معاملات الارتباط بين (0.38) و(0.62)، وهو ما يعني وجود علاقة طردية قوية بين تلك العمليات، وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج تم وضع تصورا مقترحا لتحسين العمليات الإدارية بالمعاهد الثانوية الأزهرية في ضوء مدخل إعادة الهندسة.
|b The aim of the research is to made a proposed perspective to improve some administrative processes at Al-Azhar Secondary Institutes in the light of the Re engineering Approach, to achieve this goal, the study used the descriptive method besides a questionnaire headed for (308) sheikhs & agents and (367) teachers from some secondary institutes in the governorates of Cairo, Sharqia and Assiut. The administrative processes in this study were identified as: (the organization process, the process of managing organizational culture, the process of managing human resources, the process of managing financial resources and the process of Information management). The research concluded that the reality of the administrative processes at Al-Azhar secondary institutes in the light of the re-engineering approach is weak, with an arithmetic mean (1.52) and a standard deviation (0.26). The correlation analysis showed that all the correlation coefficients among the axes of the reality of administrative processes at Al-Azhar secondary institutes were statistically significant at the level of significance (0.01), as the values of the correlation coefficients ranged between (0.38) and (0.62), which means that there is a strong direct relationship between those processes. In the light of these results, the study made a proposed Perspective to improve some the administrative processes at Al-Azhar secondary institutes in the light of the reengineering approach.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة الأكاديمية
|a التنظيم الإداري
|a التخطيط الاستراتيجي
|a المؤسسات التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a العمليات الإدارية
|a المعاهد الثانوية الأزهرية
|a إعادة الهندسة
|b Administrative Processes
|b Al-Azhar Secondary Institutes
|b Re-Engineering
|
| 700 |
|
|
|9 288021
|a فايد، عبدالسلام إبراهيم حسن
|e م. مشارك
|g Fayed, Abdel-Salam Ibrahim Hassan
|
| 700 |
|
|
|a علي، محمد مسلم حسن
|g Aly, Mohammed Mosalam Hassan
|e م. مشارك
|9 279936
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 011
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 005
|m ع197, ج5
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 197
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-197-005-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1406461
|d 1406461
|
