فعالية برنامج إرشادي يستند لفنيات التمثيل النفسي في الغرفة الحسية "السنوزولين" لتنمية مهارات التواصل والتعبير الانفعالي لدى أطفال في ضائقة في مدينة القدس الشريف
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Counseling Program Based on the Techniques of Psychological Representation in the Sensory Room "Sinozoline" to Develop Communication Skills and Emotional Expression among Children in Distress in the Honorable City of Jerusalem |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عماشة، شذى حازم حفظي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amasha, Shatha Hazem |
| مؤلفين آخرين: | أبو أسعد، أحمد عبداللطيف عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 247 |
| رقم MD: | 1407050 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
92
| LEADER | 01947nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1563998 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 739032 |a عماشة، شذى حازم حفظي |e مؤلف |g Amasha, Shatha Hazem | ||
| 245 | |a فعالية برنامج إرشادي يستند لفنيات التمثيل النفسي في الغرفة الحسية "السنوزولين" لتنمية مهارات التواصل والتعبير الانفعالي لدى أطفال في ضائقة في مدينة القدس الشريف | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Counseling Program Based on the Techniques of Psychological Representation in the Sensory Room "Sinozoline" to Develop Communication Skills and Emotional Expression among Children in Distress in the Honorable City of Jerusalem | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 247 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2450 | ||
| 653 | |a الغرف الحسية |a التمثيل النفسي |a مرحلة الطفولة |a التعبير الانفعالي |a مهارات التواصل | ||
| 700 | |a أبو أسعد، أحمد عبداللطيف عبدالرحمن |g Abu Ased, Ahmed Abed Al-Lateef Abed Al-Rehman |e مشرف |9 58429 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2450-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2450-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2450-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2450-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2450-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2450-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2450-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2450-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2450-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2450-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1407050 |d 1407050 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي قائم على فنيات السيكودراما في غرفة حسية "السنوزولين" لتنمية التعبير الانفعالي لدى أطفال في ضائقة بمدينة القدس الشريف
بواسطة: عماشة، شذى حازم حفظي منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات الاجتماعية لدى طفل مصاب باضطراب طيف التوحد في مدينة حلب: دراسة حالة
بواسطة: طه، نسرين أحمد منير منشور: (2024) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على الأنشطة الحسية في خفض بعض مظاهر الاضطرابات الحسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: محمد، أمل محمد حسونة منشور: (2020) -
فعالية البورتيح (التدخل المبكر) لتنمية وعي أمهات الأطفال ذوي صعوبات التعلم وتنمية بعض المهارات الحسية والإدراكية لدى أبنائهن في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: صابر، مرفت رجب منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية القدرات الحسية مبنى على نظرية التكامل الحسي في خفض السلوك الإنعزالي لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: أحمد، محمد رياض منشور: (2017)
