مستوى ممارسة معلمي الرياضيات للمرحلة الأساسية لمهارات التفكير المنظومي من وجهة نظرهم في مديرية تربية منطقة الكرك
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Practice of Systemic Thinking Skills by Mathematics Teachers for the Basic Stage from their Point of View in the Karak Education Directorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبيد، هيثم موسى يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Obaid, Al-Obaid |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 73 |
| رقم MD: | 1407265 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
122
| LEADER | 01754nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564030 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 744656 |a العبيد، هيثم موسى يوسف |e مؤلف |g Al-Obaid, Al-Obaid | ||
| 245 | |a مستوى ممارسة معلمي الرياضيات للمرحلة الأساسية لمهارات التفكير المنظومي من وجهة نظرهم في مديرية تربية منطقة الكرك | ||
| 246 | |a The Level of Practice of Systemic Thinking Skills by Mathematics Teachers for the Basic Stage from their Point of View in the Karak Education Directorate | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 73 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2470 | ||
| 653 | |a الممارسات التدريسية |a معلمو الرياضيات |a التفكير المنظومي |a التعليم الأساسي | ||
| 700 | |a الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات |g Khawaldeh, Mohammad Mahmoud Ali Al-Gziwaat |e مشرف |9 416730 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2470-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2470-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2470-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2470-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2470-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2470-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2470-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2470-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2470-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2470-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1407265 |d 1407265 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف معلمي الرياضيات لمهارات التفكير التنسيقي في التدريس من وجهة نظرهم وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية
بواسطة: جرن، بادرة خليل محمود منشور: (2023) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية في الأردن لمهارات التفكير المنتج من وجهة نظرهم
بواسطة: أبو لحية، نوح محمد سليمان منشور: (2024) -
درجة ممارسة معلمي الرياضيات والعلوم لاستراتيجيات التعلم الممتع في مديرية قصبة المفرق من وجهة نظرهم
بواسطة: حمادنة، مؤنس أديب ذياب منشور: (2024) -
مستوى ممارسة معلمي ومعلمات الرياضيات لأساليب تنمية التفكير السابر
بواسطة: السلمي، تركي بن حميد سعيدان منشور: (2023) -
مستوى الممارسات التدريسية لاستراتيجيات التفكير المتشعب لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظرهن
بواسطة: اليامي، سلمى بنت حسن بن محمد منشور: (2023)
