| LEADER |
03538nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2156665 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1192-016-002-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 619760
|a جاب الله، عبدالباري
|e مؤلف
|g Jabullah, Abdulbari
|
| 245 |
|
|
|a البنية العاملية لاختبار المصفوفات المتتابعة القياسي لرافن للفئة "8-12" سنة
|
| 246 |
|
|
|a The Factorial Structure of Raven's Standard Progressive Matrices Test for Category "8-12" Years
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2023
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 65 - 78
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التحقق من البنية العاملية لاختبار المصفوفات المتتابعة القياسي لرافن على الفئة العمرية (8-12) سنة الذي يقيس الذكاء العام، حيث طبق الاختبار على عينة مكونة من (378) تلميذا منهم (142) ذكر و(236) أنثى، واستخدم أسلوب التحليل العاملي الاستكشافي بطريقة المكونات الأساسية،؛ واستخدم أسلوب التحليل العاملي التوكيدي بطريقة الاحتمال الأقصى، بالتنفيذ على برنامج (AMOS). أسفرت نتائج التحليل العاملي الاستكشافي على تشبع المجموعات الخمس للاختبار على عامل عام فسر ما نسبته (51.94%) من التباين. وأسفرت نتائج التحليل العاملي التوكيدي على جودة مطابقة النموذج الأحادي العامل مع استبعاد أثر التغاير من بواقي المجموعتين (أ. ب).
|b The study aimed to verify the global structure of Raven's standard progressive matrices test over the age group (8-12) years Which measures general intelligence, where the test was applied to a sample of (378) students with (142) male and (236) female, and the analysis method was used. The exploratory factor using the principal components method; the confirmatory factor analysis was also used, using the maximum likelihood method, by implementing the AMOS program. The results of the exploratory factor analysis resulted in the saturation of the five groups being tested on a general factor and an explanation of the variance (51.94%). The results of the confirmatory factor analysis resulted in the goodness of fit the mono factor, excluding the effect of covariance from the residuals of the two groups(AB).
|
| 653 |
|
|
|a معاملات الثبات
|a معامل الصدق
|a العلاقات البينية
|
| 692 |
|
|
|a تحليل عاملي استكشافي
|a تحليل عاملي توكيدي
|a بنية عاملية
|a اختبار المصفوفات المتتابعة
|b Exploratory Factor Analysis
|b Confirmatory Factor Analysis
|b Global Structure
|b Progressive Matrices Testing
|
| 700 |
|
|
|9 263634
|a بوسالم، عبدالعزيز
|e م. مشارك
|g Boussalem, Abdelaziz
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 006
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 002
|m مج16, ع2
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 016
|x 1112-9263
|
| 856 |
|
|
|u 1192-016-002-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1407420
|d 1407420
|
