ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفروق في أنماط السياقة وفق المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من السائقين

العنوان بلغة أخرى: Differences in Driving Styles According to Demographic Variables among a Sample of Drivers
المصدر: مجلة دراسات نفسية وتربوية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المؤلف الرئيسي: فورار، سارة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بولطمين، سمير (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 222 - 237
DOI: 10.35156/1192-016-002-017
ISSN: 1112-9263
رقم MD: 1407573
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السياقة | أنماط السياقة | حوادث المرور | Driving | Driving Styles | Traffic Accidents
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على الفروق في أنماط السياقة لدى عينة من السائقين وفقا للمتغيرات الديموغرافية: "الجنس، السن، المستوى التعليمي، الخبرة"، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، لكونها تبحث عن الفروق، وتكونت العينة من 80 سائق وسائقة اختيرت بأسلوب المعاينة القصدية، ولجمع البيانات تم استخدام أداة بحثية هي: مقياس متعدد الأبعاد لأنماط السياقة، ولمعالجتها تم استخدام الإحصاء الوصفي والاستدلالي من خلال برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية، وأسفرت الدراسة على هذه النتائج: - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين السائقين في أنماط السياقة تعزى للجنس - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين السائقين في أنماط السياقة تعزى للسن - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين السائقين في أنماط السياقة تعزى للمستوى التعليمي - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين السائقين في أنماط السياقة تعزى لسنوات الخبرة وقد فسرت النتائج في ضوء ما أسفر عنه التراث السيكولوجي والدراسات السابقة في الموضوع.

The Study aims to identify the driving styles differences within a sample of drivers based on demographic variables such as: sex, age, educational level and experience. A descriptive method was adopted in this research since it only considers the differences. The sample composed of 80 drivers selected using the purposive sampling method. For a research tool, the multidimensional scale of driving style was applied. The Study resulted in what follows: There are no statistically significant driving styles differences between drivers attributed to sex; there are differences statistically significant in driving styles between drivers attributed to age; there are no differences statistically significant in driving styles between drivers attributed to educational level; there are no differences statistically significant in driving styles between drivers attributed to experience. Only then, the results were interpreted in light of the available literature in psychology and what was noted in previous studies in the subject.

ISSN: 1112-9263