فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى نظرية إليس في خفض قلق الامتحان وتحسين مستوى الصلابة النفسية لدى عينة من طلبة جامعة العلوم الإسلامية العالمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Counseling Program Based on Ellis Theory in Reducing Test Anxiety and Improving the Level of Psychological Toughness among a Sample of Students of the World Islamic Sciences and Education University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البكري، وائل محمد مروان محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Bakri, Wael Mohammad Marwan Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الجنابي، صاحب عبد مرزوك (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 235 |
| رقم MD: | 1407576 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
77
| LEADER | 01999nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564084 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 744822 |a البكري، وائل محمد مروان محمد |e مؤلف |g Al-Bakri, Wael Mohammad Marwan Mohammad | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى نظرية إليس في خفض قلق الامتحان وتحسين مستوى الصلابة النفسية لدى عينة من طلبة جامعة العلوم الإسلامية العالمية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Counseling Program Based on Ellis Theory in Reducing Test Anxiety and Improving the Level of Psychological Toughness among a Sample of Students of the World Islamic Sciences and Education University | ||
| 260 | |a عمان |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 235 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3345 | ||
| 653 | |a الإرشاد النفسي |a البرامج الإرشادية |a الاضطرابات النفسية |a الصلابة النفسية |a طلبة المرحلة الجامعية | ||
| 700 | |a الجنابي، صاحب عبد مرزوك |g Al-Janabi, Sahib Abd Marzouk |e مشرف |9 91106 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3345-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3345-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3345-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3345-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3345-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3345-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3345-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3345-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3345-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3345-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3345-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1407576 |d 1407576 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى النظرية التكاملية في خفض أعراض الإكتئاب وتحسين مستوى الصلابة النفسية لدى عينة من أمهات الأطفال المصابين بالفشل الكلوي في عمان
بواسطة: مريان، فيحاء نوفان محمد عمر منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى الاتجاه الانتقائي في خفض الضغوط النفسية وتحسين مستوى الصلابة النفسية لدى عينة من المعلمات في الأردن
بواسطة: الساحلي، إيناس عبدالرحمن عبدالله منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى النظرية المعرفية السلوكية في خفض الاحتراق النفسي وتحسين الصلابة النفسية لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة العلوم الإسلامية العالمية
بواسطة: الخوالدة، علاء صالح عبدالكريم منشور: (2024) -
فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض قلق الامتحان لدى عينة من طالبات الإعادة للشهادة الثانوية السودانية بولاية الخرطوم محلية سوبا والشهداء
بواسطة: أحمد، زيتونة طلحة السماني منشور: (2019) -
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظرية أليس في خفض مستوى الاعتمادية وقلق المستقبل لدى أمهات الأطفال اللواتي على مقاعد الدراسة
بواسطة: النورسي، نسرين حسن حسين منشور: (2022)
