ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنبؤ بالازدهار النفسي في ضوء كل من المناعة النفسية والوعي بالذات لدى عينة من الشباب الجامعي

العنوان بلغة أخرى: Predicting Psychological Flourishing by Psychological Immunity and Self-Awareness among a Sample of University Youth
المصدر: مجلة الخدمة النفسية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الآداب - مركز الخدمة النفسية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، هبة سامي محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Heba Samy Mahmoud
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 77 - 146
ISSN: 2636-2902
رقم MD: 1408136
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الازدهار النفسي | المناعة النفسية | الوعي بالذات | الشباب الجامعي | Psychological Flourishing | Psychological Immunity | Self-Awareness | University Youth
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

183

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الازدهار النفسي وكل من المناعة النفسية والوعي بالذات، والتعرف على كون هذين المتغيرين يعملان كمنبئين بالازدهار النفسي لدى الشباب الجامعي، فضلا عن التعرف على أثر متغيرات مثل النوع (ذكور وإناث)، والتخصص الدراسي (علمي وأدبي)، والتفاعل بينهما على كل من الازدهار النفسي والمناعة النفسية والوعي بالذات. تكونت عينة الدراسة الأساسية من ۲۳۲ طالبا وطالبة (٥٤ من الذكور، و۱۷۸ من الإناث) من الدارسين بكليتي التربية والعلوم جامعة عين شمس بمتوسط عمري قدره 20.78 وانحراف معاري قدره 1.50، طبق عليهم مقياس الازدهار النفسي، ومقياس المناعة النفسية، ومقياس الوعي بالذات وجميعها من إعداد الباحثة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى ما يلي: - وجود علاقة ارتباطيه موجبة دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين أبعاد مقياس الازدهار النفسي والدرجة الكلية وأبعاد مقياس المناعة النفسية والدرجة الكلية. - وجود علاقة ارتباطيه موجبة دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين أبعاد مقياس الازدهار النفسي والدرجة الكلية وأبعاد مقياس الوعي بالذات والدرجة الكلية. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا للنوع أو التخصص الدراسي أو التفاعل بينهما على كل الأبعاد والدرجة الكلية لمقياس الازدهار النفسي، باستثناء بعد العلاقات الإيجابية مع الآخرين حيث وجدت فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.05 وفقا للنوع لصالح الإناث. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا للنوع أو التخصص الدراسي أو التفاعل بينهما على كل الأبعاد والدرجة الكلية لمقياس المناعة النفسية، باستثناء بعد الإبداع وحل المشكلات حيث وجدت فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.05 وفقا للنوع لصالح الذكور. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا للنوع أو التخصص الدراسي أو التفاعل بينهما على كل الأبعاد والدرجة الكلية لمقياس المناعة النفسية، باستثناء بعد الوعي الانفعالي حيث وجدت فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.05 وفقا للنوع لصالح الذكور. - إمكانية التنبؤ بالازدهار النفسي من خلال المناعة النفسية والوعي بالذات لدى الشباب الجامعي.

This study aimed to investigate the relationship between Psychological Flourishing and both of Psychological Immunity and Self-Awareness among a sample of University Youth and finding out the predictive ability of both variables in regards to psychological flourishing. The study aimed also to identify the effect of gender (males/females), academic specialization (humanistic/scientific) and their interaction on the variables of the study. For this purpose the researcher constructed three scales to measure the psychological flourishing, Psychological Immunity and Self-Awareness and distributed at a sample consisted of 232 students (54 males, 178 females) at the Faculty of Education and the Faculty of Science Ain Shams University (Mage = 20.78, SD = 1.50). Results of the study showed the following: - There is a statistically significant positive relationship (P = <0.01) among the scores of the sample on the psychological flourishing scale and their scores on the Psychological Immunity scale as a total and dimensions. - There is a statistically significant positive relationship (P = <0.01) among the scores of the sample on the psychological flourishing scale and their scores on the Self-Awareness scale as a total and dimensions. - There were no statistically significant differences among the means scores of the sample on the psychological flourishing scale as a total and dimensions attributed to gender, academic specialization and their interaction except for "positive relationships with others" dimension where differences (P = <0.05) were on favor of females. - There were no statistically significant differences among the means scores of the sample on the psychological immunity scale as a total and dimensions attributed to gender, academic specialization and their interaction except for "creativity and problem solving" dimension where differences (P = <0.05) were on favor of males. - There were no statistically significant differences among the means scores of the sample on the Self-Awareness scale as a total and dimensions attributed to gender, academic specialization and their interaction except for "emotional awareness" dimension where differences (P = <0.05) were on favor of males. - Psychological Immunity and Self-Awareness could predict Psychological Flourishing of the university youth.

ISSN: 2636-2902