ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قائمة النمو الإيجابي للشباب:...>الوصف

قائمة النمو الإيجابي للشباب: البنية العاملية الاستكشافية والتوكيدية لدى طلبة الجامعات في مصر

العنوان بلغة أخرى: Positive Youth Development Inventory: The Exploratory and Confirmatory Factor Structure for University Students in Egypt
المصدر: مجلة الخدمة النفسية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الآداب - مركز الخدمة النفسية
المؤلف الرئيسي: عبدالعاطي، سامية بكري علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelati, Samia Bakri Ali
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 206 - 231
ISSN: 2636-2902
رقم MD: 1408228
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النمو الإيجابي للشباب | مرحلة المراهقة | علم النفس الإيجابي | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصدق العاملي | قائمة أرنولد ونوت ومينهولد للنمو الإيجابي للشباب | طلبة الجامعة | المجتمع المصري | Factor Validity | Arnold, Nott & Meinhold's Positive Youth Development Inventory | University Students | Egyptian Society
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف إلى البنية الداخلية للصورة العربية لقائمة "أرنولد" و"نوت" و"مينهولد" للنمو الإيجابي للشباب في مصر. إذ تم تطبيق الأداة المترجمة على عينة تألفت من (۸۱۳) من طلبة الجامعات المصرية (۳۹۱ ذكور، ٤٢٢ إناث)، ممن تراوحت أعمارهم بين (۱۸ - ۲۹) عاما، بمتوسط قدره (21.6) عاما، وانحراف معياري (2.2). وقد كشف استخدام التحليل العاملي الاستكشافي عن ستة عوامل تشكل بنية الأداة يتشبع عليها (٣٤) فقرة، فسرت نسبة (62.5%) من التباين الارتباطي الكلي. وأوضحت نتائج التحليل العاملي التوكيدي وجود بعض مؤشرات جودة المطابقة التي تشير إلى مطابقة مقبولة للنموذج مع البيانات، إلا أن الدراسة أوصت بالتحول نحو تطوير أدوات جديدة لتلائم السياق الثقافي في مصر، خاصة مع اختزال طول الأداة بشكل كبير بما يتعدى ربع عدد الفقرات.

The study aimed to recognize the interior structure of an Arabic version of the Arnold, Nott, & Meinhold's positive Youth Development Inventory (PYDI) in Egypt. The translated tool was administered to a sample consisted of (813) university students (males, females), whose ages ranged between (18- 29) yr. (M= 21.6, SD=.2.2). Exploratory factor analysis revealed that there were (6) factors as a structure of the tool, loaded by (34) items explaining (62.5%) from the total correlation variance. Results from confirmatory factor analysis showed that there were some of fit indices that indicated acceptable fit of the model to the data. However, the study recommended a shift towards developing new tools maching the culture context in Egypt, especially with the tool being significantly reduced to more than a quarter of the items.
ISSN: 2636-2902

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.