تنمية الجدارات القيادية لتحسين الأداء المدرسي بمرحلة التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية على ضوء منهجية الديكام DACUM

العنوان بلغة أخرى:	Development of Leadership Competencies to Improve School Performance in the Basic Education Stage in Egypt in Light of DACUM Methodology
المؤلف الرئيسي:	محمد، فاتن رمضان عبده (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohammed, Faten Ramadan Abdo
مؤلفين آخرين:	مصطفى، يوسف عبدالمعطي (مشرف) , مخلوف، سميحة علي محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2023
موقع:	الفيوم
التاريخ الهجري:	1444
الصفحات:	1 - 233
رقم MD:	1408764
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الفيوم
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	مصر
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الجدارات القيادية \| منهجية الديكام \| الأداء المدرسي \| مرحلة التعليم الأساسية \| مصر
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق