ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم برمجية تعليمية قائمة على...>الوصف

تصميم برمجية تعليمية قائمة على الرحلات المعرفية عبر الويب وفاعليتها في تنمية مهارات البحث عن المعلومات لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية

العنوان بلغة أخرى: Designing Educational Software Based on Web Quests and its Effectiveness in Developing Information Search Skills among Students of the Department of Educational and Psychological Sciences
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: ذنون، أوسم خالد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Thunoun, Awsam Khalid
مؤلفين آخرين: الصميدعي، أحمد لؤي غانم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع79
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 332 - 363
DOI: 10.52839/0111-000-079-013
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1408981
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرمجيات التعليمية | الرحلات المعرفية | المهارات البحثية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
برمجية تعليمية | رحلات الويب | البحث الإلكتروني | الانترنت | Educational Software | Web Quests | Electronic Search | Internet
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم برمجية تعليمية قائمة على الرحلات المعرفية عبر الويب وقياس فاعليتها في تنمية مهارات البحث عن المعلومات لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية، واستند الباحثان بإجراءاتهما على منهج البحث التجريبي القائم على تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة بالقياس القبلي والبعدي، وتكونت عينة البحث من (٩١) طالبا وطالبة من طلبة الصف الثاني في قسم العلوم التربوية والنفسية، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية عدد أفرادها (٤٧) فردا درست باستخدام البرمجية التعليمية والأخرى ضابطة عدد أفرادها (٤٤) فردا درست باستخدام الطريقة الاعتيادية، وأعد الباحثان قائمة بمهارات البحث عن المعلومات، وصمما برمجية تعليمية قائمة على الرحلات المعرفية عبر الويب، وأشارت نتائج البحث إلى تفوق طلبة المجموعة التجريبية على طلبة المجموعة الضابطة في كل من الاختبار المعرفي والعملي لمهارات البحث عن المعلومات، وهذه النتائج تؤكد فاعلية البرمجية التعليمية القائمة على الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات البحث عن المعلومات.

The aim of the research is to design educational software based on Web Quests and to measure its effectiveness in developing information search skills of students at the Department of Educational and Psychological Sciences. The research is experimental in nature using pre-post measurement. The research sample consisted of (91) male and female students from the second grade in the Department of Educational and Psychological Sciences, they were divided into two equal groups; the experimental group consisted of (47) students who adopted the educational software as a studying method, and the control group consisted of (44) students who follow the traditional method. The researchers prepared a list of skills for searching information and they designed an educational program based on Web Quests. The results of the research concluded that the students of the experimental group outperformed the students of the control group in both the cognitive and practical tests of skills for searching information. The results confirm the effectiveness of educational software based on Web Quests in developing information search skills.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.