| LEADER |
05165nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2159379 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 746079
|a الدغل، غادة محمد فهمي محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر أبعاد التعلم التنظيمي على أنماط القيادة:
|b دراسة تطبيقية على العاملين بشركات التأمين التكافلي بالقاهرة الكبرى
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Organizational Learning Dimensions on Leadership:
|b Applied Study on Employees of Takaful Insurance Companies in Greater Cairo
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التجارة
|c 2023
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 78 - 121
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر التعلم التنظيمي بأبعاده الأربعة على أنماط القيادة، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، بالإضافة إلى الدراسة الميدانية التي تم إجراؤها بواسطة استقصاء تم توزيعه على عينة قوامها (201) مفردة من موظفي شركات التأمين التكافلي بالقاهرة الكبرى، وتم اختيار العينة من مجتمع بلغ (420) مفردة، وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر إيجابي معنوي للتعلم التنظيمي كمتغير مستقل بأبعاده الأربعة: اكتساب المعلومات، توزيع المعلومات، تفسير المعلومات، الذاكرة التنظيمية على أنماط القيادة (قيادة تحويلية، قيادة تبادلية) كمتغير تابع في القطاع محل الدراسة. وقد أوصت نتائج الدراسة إلى ضرورة الاهتمام بدراسة العلاقة بين التعلم التنظيمي وأنماط القيادة (قيادة تحويلية، قيادة تبادلية)، حيث يعتبر التعلم التنظيمي ضمن قائمة العوامل المحورية المؤثرة على فشل أو نجاح المنظمة، وتبرز الأهمية الاستراتيجية له من خلال تحسين وتطوير أداء القادة، بهدف التغلب على مشكلات العمل وزيادة الإنتاجية والربحية، وذلك من خلال التأثير على تغيير سلوكيات العاملين، وزيادة مهاراتهم المختلفة وحثهم على التفكير الإيجابي، وإكسابهم المرونة الكافية في التعامل مع تحديات العمل.
|b The current study aims to identify the impact of organizational learning in its four dimensions on leadership style. The study relied on the descriptive analytical approach, in addition to the field study that was conducted by a survey distributed to a sample of (201) individuals from employees of Takaful insurance companies in Greater Cairo, and the sample was chosen From a population of (420) individuals, the study concluded that there is a significant positive impact of organizational learning as an independent variable in its four dimensions: information acquisition, information distribution, information interpretation, organizational memory on leadership style (transformational leadership, reciprocal leadership) as a dependent variable in the sector under study. The results of the study recommended the need to study the relationship between organizational learning and leadership style (transformational leadership, reciprocal leadership), as organizational learning is among the list of pivotal factors affecting the failure or success of the organization, and its strategic importance is highlighted through improving and developing the performance of leaders, with the aim of overcoming Work problems and increase productivity and profitability, by influencing changing employee behaviors, increasing their various skills, urging them to think positive, and giving them sufficient flexibility in dealing with work challenges.
|
| 653 |
|
|
|a الثقافة التنظيمية
|a القيادة الإدارية
|a إدارة الأعمال
|a الأساليب القيادية
|
| 692 |
|
|
|a التعلم التنظيمي
|a اكتساب المعلومات
|a توزيع المعلومات
|a تفسير المعلومات
|a الذاكرة التنظيمية
|a قيادة تحويلية
|a قيادة تبادلية
|b Organizational Learning
|b Information Acquisition
|b Information Distribution
|b Information Interpretation
|b Organizational Memory
|b Transformational Leadership
|b Transactional Leadership
|
| 700 |
|
|
|9 281137
|a عمران، كامل علي متولي
|e مشرف
|g Omaran, Kamel Motawali
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 إدارة الأعمال
|6 Economics
|6 Business
|c 004
|e The Financial & Commercial Researches Journal
|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Mālīyyaẗ wa Al-Tugariyyaẗ
|l 001
|m ع1
|o 0475
|s مجلة البحوث المالية والتجارية
|v 024
|x 2090-5327
|
| 856 |
|
|
|u 0475-024-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1410287
|d 1410287
|
