أثر موقع الكتروني قائم على التعلم الذاتي في تنمية الأداء المهاري والدافعية لتعلم مهارات مايكروسوفت أوفيس لدى طلبة الصف السابع المتوسط في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using a Website Based on Self-Learning on Developing Skills Performance and Motivation towards Learning Microsoft Office Skills among Seventh Grade Students in State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الظفيري، صالح محمد رجعان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو الشبول، مهند أنور (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| رقم MD: | 1410511 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01935nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564313 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 607486 |a الظفيري، صالح محمد رجعان |e مؤلف |g Al-Zafiri, Saleh Mohammad | ||
| 245 | |a أثر موقع الكتروني قائم على التعلم الذاتي في تنمية الأداء المهاري والدافعية لتعلم مهارات مايكروسوفت أوفيس لدى طلبة الصف السابع المتوسط في دولة الكويت | ||
| 246 | |a The Effect of Using a Website Based on Self-Learning on Developing Skills Performance and Motivation towards Learning Microsoft Office Skills among Seventh Grade Students in State of Kuwait | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 104 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16576 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a الأداء المهاري |a دافعية التعلم |a مايكروسوفت أوفيس |a طلبة المرحلة المتوسطة | ||
| 700 | |a أبو الشبول، مهند أنور |g Al-Shboul, Muhannad Anwar |e مشرف |9 125201 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16576-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16576-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16576-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16576-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16576-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16576-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16576-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16576-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16576-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16576-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16576-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1410511 |d 1410511 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر موقع إلكتروني قائم على التعلم الذاتي في تنمية الأداء المهارى لتعلم مهارات مايكروسوفت أوفيس لدى طلبة الصف السابع
بواسطة: الظفيري، صالح محمد رجعان منشور: (2021) -
أثر برنامج قائم على استراتيجية التعلم المنظم الذاتى فى تنمية دافعية الانجاز لدى طلاب فى المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الحمر، محمد ابراهيم خليل منشور: (2015) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية الدافعية لتعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوى صعوبات التعلم
بواسطة: قنصوة، محمد الشحات عبدالفتاح ابراهيم منشور: (2016) -
أثر برنامج إثرائي قائم على سلم جاكوب في تنمية القراءة الناقدة والدافعية لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة المتوسطة
بواسطة: العجمي، مثايل فلاح عبدالله محمد شعران منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم الذاتي وأثره على تنمية دافعية الانجاز وتقدير الذات لدى عينة من الطلاب المكفوفين - جامعة الملك عبدالعزيز
بواسطة: محفوظ، عبدالرؤوف إسماعيل محمود منشور: (2015)
