ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القدرة التنبؤية للقمع الانفعالي والتماسك الأسري في الهشاشة النفسية لدى الطالبات المراهقات ضحايا التنمر

العنوان بلغة أخرى: The Predictive Ability of Emotional Suppression and the Family Cohesion in Psychological Vulnerability among Adolescent Female Students who are Victims of Bullying
المصدر: المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: Alzoubi, Islam Fayiz (Author)
مؤلفين آخرين: Alsharah, Hussein Salem (Co-Author)
المجلد/العدد: مج36, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 35 - 50
ISSN: 1605-2579
رقم MD: 1410598
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ضحايا التنمر | القمع الانفعالي | التماسك الأسري | الهشاشة النفسية | Bullying Victims | Emotional Suppression | Family Cohesion | Psychological Vulnerability
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

189

حفظ في:
LEADER 04406nam a22002417a 4500
001 2159664
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 746230  |a Alzoubi, Islam Fayiz  |e Author 
245 |a القدرة التنبؤية للقمع الانفعالي والتماسك الأسري في الهشاشة النفسية لدى الطالبات المراهقات ضحايا التنمر 
246 |a The Predictive Ability of Emotional Suppression and the Family Cohesion in Psychological Vulnerability among Adolescent Female Students who are Victims of Bullying 
260 |b جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 35 - 50 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة التعرف على مستوى الهشاشة النفسية والقمع الانفعالي والتماسك الأسري لدى الطالبات المراهقات من ضحايا التنمر في الأردن، وكذلك التنبؤ بالهشاشة النفسية من خلال عوامل القمع الانفعالي والتماسك الأسري، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة متيسرة من الطالبات مكونة من (95) طالبة من الطالبات المراهقات ضحايا التنمر، وأظهرت النتائج أن مستوى الهشاشة النفسية والقمع الانفعالي والتماسك الأسري كان متوسطا، كذلك أشارت النتائج إلى وجود قدرة تنبؤية للقمع الانفعالي بالهشاشة النفسية بينما لم يتنبأ التماسك الأسري بالهشاشة النفسية، وتوصلت النتائج أيضا إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الهشاشة النفسية تعزى لمستوى تعليم الوالدين، وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بفئة المراهقات ضحايا التنمر، وعمل برامج توعية أسرية بحاجات الفتيات المراهقات وعمل برامج لزيادة تأهيلهن وقدرتهن على المواجهة.  |b The study aimed at identifying the level of psychological vulnerability, emotional suppression and the family cohesion among adolescent female students who were victims of bullying in Jordan. Also, the capability of family cohesion and emotional suppression in predicting the psychological vulnerability, to achieve the objectives of the study, an accessible sample of students was selected, consisting of (95) female adolescent female students who are victims of bullying. The results showed that the mean scores of the psychological vulnerability, emotional suppression and family cohesion were moderate. Also, the results indicated that there is a predictive ability for emotional suppression with psychological vulnerability, while family cohesion did not predict psychological vulnerability. The results also found that there were no statistically significant differences in psy¬chological vulnerability due to the level of parental education, and the study recommended the need to pay attention to the category of adolescent girls who are victims of bullying, and to con¬duct family awareness programs on the needs of adolescent girls and to implement programs to increase their rehabilitation and ability to cope. 
653 |a علم النفس التربوي  |a ضحايا التنمر  |a مرحلة المراهقة  |a التماسك الأسري  |a الأردن 
692 |a ضحايا التنمر  |a القمع الانفعالي  |a التماسك الأسري  |a الهشاشة النفسية  |b Bullying Victims  |b Emotional Suppression  |b Family Cohesion  |b Psychological Vulnerability 
700 |9 698644  |a Alsharah, Hussein Salem  |e Co-Author 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |e Jordan Journal of Applied Sciences - Human Sciences Series  |f Al-maǧallaẗ al-urduniyyaẗ li-l-’ulūm al-taṭbīqiyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ  |l 001  |m مج36, ع1  |o 1019  |s المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية  |v 036  |x 1605-2579 
856 |u 1019-036-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1410598  |d 1410598