تقويم خطط برامج الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة ومقترحاتهم لتطويرها
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of the Plans of Graduate Programs in the School of Educational Sciences in the University of Jordan from the Viewpoint of Faculty Members and Students and their Suggestions to Improve |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | تيلخ، تهاني حسني خليل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السعايدة، منعم عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 270 |
| رقم MD: | 1410611 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تقييم مدخلات برامج الدراسات العليا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة في كلية التربية عدن
بواسطة: ياسين، طالب محمود منشور: (2009) -
مستوى تقبل أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة الأردنية للتنوع الثقافي بين الطلبة من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
بواسطة: الزبون، محمد سليم عودة منشور: (2018) -
تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس في أقسام كلية التربية في الجامعة المستنصرية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا
بواسطة: جبر، صلاح فاخر منشور: (2017) -
معوقات تحقيق معايير الجودة في البرامج الأكاديمية بكلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ورؤساء الأقسام والإداريين
بواسطة: النجار، علوي أحمد علي منشور: (2018) -
دراسة تقويمية للأداء الأكاديمي لعضو هيئة التدريس في كلية التربية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا
بواسطة: الخلف، غسان أحمد منشور: (2022)
