ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Navigating the Global Educatio...>الوصف

Navigating the Global Education Trends of the 21st. Century: Insights from OECD's: Trends Shaping Education

العنوان بلغة أخرى: التنقل في اتجاهات التعليم العالمية في القرن الحادي والعشرين: رؤى من منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية: اتجاهات تشكيل التعليم
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الدوسري، محمد بن إبراهيم سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aldawsari, Mohammed Ibrahim Saad
المجلد/العدد: مج11, ع36
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 355 - 393
ISSN: 2314-7423
رقم MD: 1410654
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | تكنولوجيا التعليم | الذكاء الاصطناعي | المؤسسات التعليمية | منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم العالمي | اتجاهات تشكيل التعليم | منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية | Global Education | Trends Shaping Education | OECD
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: نشرت منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) تقارير بعنوان اتجاهات تشكيل التعليم" وقامت بتقييم شامل للإنجازات والتعديلات الحاسمة التي أثرت على البيئة التعليمية العالمية بين عامي ۲۰۰۸ و۲۰۲۲. تشرح الدراسة الاتجاهات العالمية الجديدة التي تغير كيفية تقديم التعليم وتلقيه، وفهمها في العصر الحديث. هذه الدراسة تدرس الروابط العميقة بين التكنولوجيا والتحولات المجتمعية والتقلبات الاقتصادية والسياسات التعليمية التي تحرك هذه الأنماط. توفر الدراسة وجهات نظر أساسية حول كيفية تحول المؤسسات التعليمية لتلبية الاحتياجات المتغيرة لأعداد كبيرة من الطلاب والمعلمين من خلال تحليل هذه الاحتياجات. مستخلص الدراسة يلخص بإيجاز تركيز التقارير على طبيعة التعليم المتغيرة باستمرار وتكيفها المستمر للتعامل مع الصعوبات والفرص في القرن الحادي والعشرين. تقدم هذه الدراسة ملخصا لستة من أبرز التقارير التي تقدم تحليلات للاتجاهات التي تشكل التعليم بين عامي ۲۰۰۸ و۲۰۲۲ من خبراء التعليم حول الاستجابات العالمية لتزويد صناع السياسات بالدروس المستفادة من تنفيذ استراتيجيات وسياقات مختلفة لضمان عدم توقف التعليم في أي حكومة. التقارير المقدمة في هذه الدراسة متاحة ومتوفرة على هذا الرابط: Trends Shaping Education – OECD.

The Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) published "Trends Shaping Education" reports and thoroughly evaluated the crucial breakthroughs and alterations affecting the global educational environment between 2008 and 2022. The study explains new trends changing how education is delivered, received, and comprehended in the modern era. This research studies the deep links between technology, societal transformations, economic fluctuations, and educational policies that drive these patterns. The study provides essential perspectives on how educational institutions are shifting to meet the changing needs of large populations of students and teachers by analyzing these trends. The abstract briefly outlines the emphasis of the reports on education's ever-changing nature and its ongoing adaptation to handle the difficulties and opportunities of the twenty-first century. This study presents a summary of six of the most prominent reports that present analyses of trends shaping education between 2008 and 2022 from education experts on global responses to create different resources on global education trends to provide policymakers with the lessons learned from implementing different strategies and contexts to ensure that education does not stop in any government. Presented reports and others are available at this link:Trends Shaping Education - OECD.
ISSN: 2314-7423

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.