| LEADER |
03258nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2159777 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 746298
|a الأسدي، علي عبد الإمام
|e مؤلف
|g Al-Asadi, Ali Abdul Imam
|
| 245 |
|
|
|a شعرية التناص الأدبي في كتاب كنز الكتاب ومنتخب الآداب لأبي إسحاق البونسي "ت. 651هـ .
|
| 246 |
|
|
|a The Poetics of Literary Intertextuality in the Book of Treasure of the Book and the Selection of Arts by Abu Ishaq Al-Bunsi "D. 651 AH"
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|g سبتمبر
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 1505 - 1528
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة الموسومة بـ(شعرية التناص الأدبي في كتاب كنز الكتاب ومنتخب الآداب لأبي إسحاق البونسي "ت (٦٥١هـ") إلى بيان شعرية الموروث الأدبي شعرا وأمثالا في الخطابات النثرية التي ضمها الكتاب، بوصفها وسيلة لإثارة الانفعالات الداخلية في نفس المتلقي- القارئ- السامع، فالنص الأدبي يعد مصدرا ثريا من مصادر الإلهام، يفيء إليه الأدباء، ينهلون من معينه الثر دلالات ورؤى وأفكار، وجمال تصوير، وتراكيب، وقد تنوع استدعاء الكتاب للنصوص الأدبية الموروثة في الخطابات الموجهة لمرسليهم بحسب المكانة الاجتماعية، والفكرية، والثقافية، فضلا عن سياق النص والظروف المحيطة به وقت توجيه الخطاب.
|b This study, titled (The Poetics of Literary Intertextuality in the Book of Treasure of the Book and the Selection of Literature by Abu Ishaq Al Bunsi “d. Literary is a rich source of inspiration, writers flock to it, they draw from its rich well of semantics, visions, ideas, beauty of photography, and structures. Writers’ invocation of inherited literary texts varied in the speeches addressed to their senders according to their social, intellectual, and cultural status, as well as the context of the text and the surrounding circumstances. At the time of the speech.
|
| 653 |
|
|
|a الأبعاد الثقافية
|a الخطابات النثرية
|a الإبداعات الكتابية
|a النص الأدبي
|
| 692 |
|
|
|a شعرية التناص الأدبي
|a كتاب كنز الكتاب ومنتخب الآداب لأبي إسحاق البونسي
|b The Poetics of Literary Intertextuality
|b The Book of Treasure of the Book and the Selection of Literature By Abu Ishaq Al-Bunsi
|
| 700 |
|
|
|9 746301
|a الجياشي، مثني رحيم فرحان
|e م. مشارك
|g Al-Jayashi, Muthanna Rahim Farhan
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 070
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 004
|m مج5, ع4
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-004-070.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1410721
|d 1410721
|
