المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري لطلاب تخصص تدريس المضمار بكلية التربية الرياضية جامعة الوادي الجديد. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم استراتيجية البيت الدائري. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج شبه التجريبي، وجاءت أدواته متمثلة في متر لقياس الطول، وميزان طبي، وقمصان تدريب، وعصا تتابع، ومكعبات بدء، ومضمار قانوني، ومجموعة من الاختبارات حيث اختبار التحصيل المعرفي، واستمارة لجمع البيانات والمعلومات، وبرنامج تعليمي مقترح، وطبقت على عينة من طلاب الفرقة الثالثة (تخصص تدريس المضمار) بطريقة عشوائية وقد بلغ قوامها (15) طالبًا. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات القياسين القبلي والبعدي في الجانب المعرفي لدى الطلاب في المتغيرات لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، الاهتمام بإعداد المزيد من البرامج التعليمية التي تتميز بالشمولية والمبنية على أساليب وأسس علمية وذلك لتطبيقها على الطلاب. كما يجب إجراء دراسات مشابهة باستخدام استراتيجية شكل البيت الدائري على مراحل سنية مختلفة لإثبات وتأكيد فاعلية هذه الاستراتيجية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|