ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري لطلاب تخصص تدريس المضمار بكلية التربية الرياضية جامعة الوادي الجديد

المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضية المتخصصة
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، أحمد محمد العربي فهمي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Ahmed Mohammed Alarabi Fahmi
مؤلفين آخرين: هريدي، إيمان خليفة علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 551 - 584
ISSN: 2636-3240
رقم MD: 1410762
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 03570nam a2200217 4500
001 2159813
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، أحمد محمد العربي فهمي  |g Mohammed, Ahmed Mohammed Alarabi Fahmi  |e مؤلف  |9 410660 
245 |a تأثير استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري لطلاب تخصص تدريس المضمار بكلية التربية الرياضية جامعة الوادي الجديد 
260 |b جامعة أسوان - كلية التربية الرياضية  |c 2023  |g مارس 
300 |a 551 - 584 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري لطلاب تخصص تدريس المضمار بكلية التربية الرياضية جامعة الوادي الجديد. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم استراتيجية البيت الدائري. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج شبه التجريبي، وجاءت أدواته متمثلة في متر لقياس الطول، وميزان طبي، وقمصان تدريب، وعصا تتابع، ومكعبات بدء، ومضمار قانوني، ومجموعة من الاختبارات حيث اختبار التحصيل المعرفي، واستمارة لجمع البيانات والمعلومات، وبرنامج تعليمي مقترح، وطبقت على عينة من طلاب الفرقة الثالثة (تخصص تدريس المضمار) بطريقة عشوائية وقد بلغ قوامها (15) طالبًا. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات القياسين القبلي والبعدي في الجانب المعرفي لدى الطلاب في المتغيرات لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، الاهتمام بإعداد المزيد من البرامج التعليمية التي تتميز بالشمولية والمبنية على أساليب وأسس علمية وذلك لتطبيقها على الطلاب. كما يجب إجراء دراسات مشابهة باستخدام استراتيجية شكل البيت الدائري على مراحل سنية مختلفة لإثبات وتأكيد فاعلية هذه الاستراتيجية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a استراتيجية شكل البيت الدائري  |a التحصيل المعرفي  |a الأداء المهاري  |a طلبة التربية الرياضية 
700 |a هريدي، إيمان خليفة علي  |g Haridy, Eman Khalifa Ali  |e م. مشارك  |9 586352 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 001  |e The Scientific and Specialized Journal of Physical Education and Sport Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Rīyāḍiyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣah  |l 003  |m مج14, ع3  |o 2329  |s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضية المتخصصة  |v 014  |x 2636-3240 
856 |u 2329-014-003-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1410762  |d 1410762 

عناصر مشابهة