ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور تربوي مقترح للجامعات الأردنية لتنمية رأس المال الفكري فيها استنادا إلى أسس التنمية المستدامة

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Educational Role for Jordanian Universities to Develop their Intellectual Capital Based on the Foundations of Sustainable Development
المؤلف الرئيسي: سعيد، قاسم علي قاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saeed, Qasem Ali Qasem
مؤلفين آخرين: الزبون، محمد سليم عودة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 145
رقم MD: 1410825
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01756nam a22003257a 4500
001 1564352
041 |a ara 
100 |9 416787  |a سعيد، قاسم علي قاسم  |e مؤلف  |g Saeed, Qasem Ali Qasem 
245 |a دور تربوي مقترح للجامعات الأردنية لتنمية رأس المال الفكري فيها استنادا إلى أسس التنمية المستدامة 
246 |a A Proposed Educational Role for Jordanian Universities to Develop their Intellectual Capital Based on the Foundations of Sustainable Development 
260 |a عمان  |c 2019 
300 |a 1 - 145 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 16611 
653 |a الإدارة الجامعية  |a رأس المال الفكري  |a التنمية المستدامة  |a الجامعات الأردنية 
700 |a الزبون، محمد سليم عودة  |g Al-Zboon, Mohammad Saleem Odai  |e مشرف  |9 113543 
856 |u 9802-001-008-16611-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-16611-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-16611-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-16611-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-16611-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16611-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16611-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16611-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16611-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16611-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-16611-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1410825  |d 1410825