يجب تسجيل الدخول أولا
تأثير التعليم الهجين على تعلم بعض مهارات كرة اليد والكفاءة الذاتية لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضية المتخصصة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، نهى السيد نادر سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Soliman, Noha Elsayed Nader |
| المجلد/العدد: | مج14, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1109 - 1133 |
| ISSN: |
2636-3240 |
| رقم MD: | 1410880 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير التعليم الهجين على تعلم بعض مهارات كرة اليد والكفاءة الذاتية لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم التعليم الهجين، والكفاءة الذاتية. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التجريبي، وجاءت أدواته متمثلة في مجموعة من الأجهزة والأدوات منها، (كرات اليد، أقماع، جهاز الرستاميتر، شريط قياس مسافة، ميزان طبي، جهاز كمبيوتر، مربعات دقة تصويب، ساعة إيقاف، تطبيق زووم، تطبيق كانفا، وتطبيق واتساب)، واختبارات بدنية ومهارية مثل(الجري الارتدادي، والعدو 30م، والوثب العمودي، ورمي الكرة، والتمرير والاستلام، وتنطيط الكرة لمسافة 30، والتصويب بالوثب العالي، والتحركات الدفاعية، وحائط الصد الدفاعي في اتجاه واحد، واستمارات تسجيل بيانات، مقياس الكفاءة الذاتية، والبرنامج المقترح، وطبقت على عينة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة المنصورة وقوامها (40) طالبة، قسمت بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي القياسين (القبلي-البعدي) للمجموعة التجريبية في المتغيرات المهارية قيد البحث والكفاءة الذاتية لصالح القياس البعدي. كما توجد فروق إحصائية بين متوسطي القياسين (القبلي-البعدي) للمجموعة الضابطة في المتغيرات المهارية قيد البحث والكفاءة الذاتية لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، توظيف أسلوب التعليم الهجين كأحد الأساليب التدريسية الحديثة لتعلم وإتقان المهارات المختلفة في مقرر المبادئ الأساسية في كرة اليد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
2636-3240 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أسلوب التدريب الذاتي "متعدد المستويات" في اكتساب بعض المهارات الهجومية بكرة اليد لدى طالبات السنة الدراسية الثانية
بواسطة: ولي، هيرو فاتح مرزة منشور: (2023) -
تأثير تمرينات باستخدام الأستك المثبت بالعصا على مستوى أداء التصويب الكرباجي في كرة اليد لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة
بواسطة: محمد، نهى السيد نادر سليمان منشور: (2019) -
تأثير استخدام وسيلة تعليمية مقترحة على تعلم مهارة التصويب في كرة اليد لطالبات كلية التربية الرياضية - جامعة المنصورة
بواسطة: حمد، محمد مرسال منشور: (2015) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال على مستوى أداء بعض المهارات الهجومية في كرة اليد لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: محجوب، سعاد حسن عباس منشور: (2023) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام Qr Code على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة اليد
بواسطة: إسماعيل، محمد سعد منشور: (2023)
