| LEADER |
03366nam a2200205 4500 |
| 001 |
2159930 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الجمل، نجوى عماد عبدالحليم
|g El-Gama, Najwa Emad Abdel-Halim
|e مؤلف
|9 654143
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام "Rip Trainer" لتحسين بعض القدرات البدنية الخاصة برياضة تنس الطاولة وتأثيرها على أداء بعض المهارات الأساسية لدى لاعبي تنس الطاولة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسوان - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 1135 - 1165
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير استخدام (Rip Trainer) لتحسين بعض القدرات البدنية الخاصة برياضة تنس الطاولة على أداء بعض المهارات الأساسية لدى لاعبي تنس الطاولة. عرض إطارا مفاهيميا تضمن على (Rip Trainer). اعتمد على المنهج التجريبي. اختيرت العينة بالطريقة العمدية من ناشئي منطقة الغربية لتنس الطاولة وبلغ عددهم (10) ناشئين من فريق تنس الطاولة بنادي طنطا الرياضي والمقيدين بسجلات الاتحاد المصري لتنس الطاولة تحت (18) سنة للموسم الرياضي (2020/2022). وتكونت وسائل جمع البيانات من مجموعة من الأدوات والأجهزة وهي (جهاز Rip Trainer، ميزان طبي، الرستاميتر، كرات تنس طاولة، طاولات قانونية، شبك تنس طاولة)، واستمارات جمع البيانات، ومجموعة من الاختبارات البدنية وهي (نيلسون، سرعة حركة الرجل الأفقية، الكرة المدفوعة، دفع كرة طبية، الوثب العريض من الثبات، انبطاح مائل، التحرك الجانبي، ثني الجزع من الوقوف، دقة التمرير من الحركة)، والاختبارات المهارية. وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس القبلي والبعدي للمتغيرات البدنية الخاصة لدى المجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات منها: التأكيد على ضرورة متابعة المستحدث من الأدوات والأجهزة المساعدة في رياضة تنس الطاولة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a التدريبات الرياضية
|a المهارات الحركية
|a القدرات البدنية
|a لاعبي تنس الطاولة
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 013
|e The Scientific and Specialized Journal of Physical Education and Sport Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Rīyāḍiyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣah
|l 004
|m مج14, ع4
|o 2329
|s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضية المتخصصة
|v 014
|x 2636-3240
|
| 856 |
|
|
|u 2329-014-004-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1410886
|d 1410886
|
