ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نقد الذات المرضي وعلاقته بالميول الانتحارية لدى طلاب المرحلة الثانوية: دراسة حالة

العنوان بلغة أخرى: Pathological Self-Criticism and its Relationship to Suicidal Tendencies among High School Students: Case Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو زيد، رانيا عبدالعظيم محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abo Zed, Rania Abd El-Azeem Mahmoud
المجلد/العدد: مج20, ع117
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 473 - 557
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1411067
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نقد الذات المرضي | الميول الانتحارية | طلاب الثانوية العامة | Pathological Self-Criticism | Suicidal Tendencies | Secondary School Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين نقد الذات المرضي والميول الانتحارية لطلاب المرحلة الثانوية، ولتحقيق هدف البحث تم تطبيق مقياسي نقد الذات المرضي، والميول الانتحارية (إعداد الباحثة)، على عينة قوامها (456) طالبا وطالبة بالمرحلة الثانوية ممن تتراوح أعمارهم بين (16- 18) عاما بمتوسط عمري (17.84) وانحراف معياري (0.99)، ومن حالتين كعينة كلينيكية: الحالة الأولى (لطالبة بالقسم العلمي بالفرقة الثالثة)، والحالة الثانية (لطالب بالفرقة الثالثة بالقسم الأدبي) ممن حصلوا على درجات مرتفعة على المقياسين، ولتحقيق هدف البحث الإكلينيكي تم تطبيق استمارة المقابلة (إعداد الباحثة)، والملاحظة الإكلينيكية غير المباشرة، واختبار "ساكس" لتكملة الجمل، واختبار تفهم الموضوع للكبار (T.A.T)، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين نقد الذات المرضي والميول الانتحارية لطلاب المرحلة الثانوية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذكور والإناث على مقياس نقد الذات المرضي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذكور والإناث على بعدي التفكير الانتحاري والتصورات الانتحارية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طلاب القسمين العلمي والأدبي على مقياسي نقد الذات المرضي والميول الانتحارية، كما أكدت النتائج أنه يمكن التنبؤ بالميول الانتحارية من خلال نقد الذات المرضي، وكشف استجابات الحالتين على الأدوات الإكلينيكية والسيكومترية وجود ديناميات شخصية مميزة لهم واتفاق لنتائج البحث الكيفية مع نتائج التحليل الكمي في وجود بعض أعراض نقد الذات المرضي والميول الانتحارية المرتفعة.

The research aimed to study the relationship between pathological self-criticism and suicidal tendencies of secondary school students. To achieve the aim of this research, the pathological self-criticism scale and the suicidal tendencies scale were applied (prepared by the researcher), and the psychometric research sample was (456) (male and female) secondary school students aged between (16-18) years old, with an average age of (84.17) and a standard deviation (0.99), and the clinical research sample consisted of two cases who obtained high scores on the two scales. To achieve the aim of the clinical research, the Interview Form (prepared by the researcher), Indirect Clinical Observation, the Sacks Test sentences complete test , and Thematic Apperception test (T.A.T) were applied. The results revealed that there is a statistically positive correlation at the level of significance (0.01) between pathological criticism and suicidal tendencies. There are no statistically significant differences between the mean scores of males and females on the satisfactory self-criticism scale, and there are no statistically significant differences between the mean scores of males and females on the two dimensions of suicidal ideation and suicidal perceptions, and there were no statistically significant differences between the mean scores of students of the scientific and literary departments on the self-criticism scale and suicidal tendencies scale. The results also confirmed that suicidal tendencies can be predicted through satisfactory self-criticism. The results of the qualitative study agreed with the results of the quantitative analysis in the presence of some symptoms of pathological self-criticism and suicidal tendencies.

ISSN: 2682-3055