دور القيادة التربوية في تطوير أداء قادة التربية الفنية
| المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، تفيدة محمود إبراهيم فهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 353 - 362 |
| ISSN: |
2682-2849 |
| رقم MD: | 1411180 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيادة | القيادة التربوية | أنماط القيادة
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03073nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2160199 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 730244 |a حسن، تفيدة محمود إبراهيم فهيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور القيادة التربوية في تطوير أداء قادة التربية الفنية | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2023 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 353 - 362 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور القيادة التربوية في تطوير أداء قادة التربية الفنية، وقد تناولت الدراسة القيادة التربوية من خلال إبراز عناصرها وبناء العلاقات الإنسانية والتأثير في الآخرين والتحفيز والتشجيع والتدريب لقادة التربية الفنية، وخرجت الدراسة بنتائج كان أبرزها أن لأي مؤسسة تربوية لابد لها من الانطلاق في إدارتها من المنطلق القيادي، وان مفهوم القيادة الواسع بعناصره المختلفة قادر على الارتقاء بالكوادر القيادية الفنية فيها، وتستطيع القيادة التربوية أن تشكل البيئة الإيجابية المطلوبة لصناعة قادة التربية الفنية وكيفية الاستفادة من طاقاتهم المختلفة. فتنمية مهارات القيادة التربوية في التربية الفنية تعد من أهداف التعليم والمساعدة في ترجمة الأفكار والمشاعر بصورة إبداعية فعاله ومؤثرة وإطلاق ملكات الخيال والاكتشاف والوعي فبذلك يصبح القائد معلم التربية الفنية) يمتلك رؤى مستقبلية ومهارات قيادية تمكنه من التأثير على الآخرين وتوجيه علاقاتهم بما يخدم أهداف المؤسسة وأيضا يمتلك المعرفة الأساسية بمفاهيم ونظريات وعمليات التربية الفنية ويمارسها بإبداع وقادر على فهم وصياغة الأهداف لمكونات العملية التعليمية وتصميم الأنشطة اللازمة والتمكن من تحقيقها. | ||
| 653 | |a القيادة التربوية |a تنمية مهارات القيادة |a تدريس التربية الفنية | ||
| 692 | |a القيادة |a القيادة التربوية |a أنماط القيادة | ||
| 773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 031 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 003 |m مج23, ع3 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 023 |x 2682-2849 | ||
| 856 | |u 1608-023-003-031.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1411180 |d 1411180 | ||
عناصر مشابهة
-
البرمجة اللغوية العصبية كمدخل للتنمية البشرية المستدامة بالتربية الفنية
بواسطة: حسن، تفيدة محمود إبراهيم فهيم منشور: (2023) -
دور برنامج المجلس الطلابي في تطوير المهارات القيادية لطالبات المرحلة الثانوية بالمدارس الحكومية بجدة من وجهة نظرهن
بواسطة: الحارثي، غالية نفل منشور: (2023) -
دور القيادة التحويلية في تطوير الأداء التنظيمي لدى القادة التربويين من وجهة نظرهم في منطقة تبوك
بواسطة: المطيري، فهد سند منشور: (2014) -
مصادر سلطة القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس العاملين فيها
بواسطة: الخزاعلة، مقبل محمود منشور: (2022) -
الدور المقترح لكلية التربية الأساسية بالكويت في إعداد وتأهيل الطلاب للعمل كقادة للفرق الكشفية
بواسطة: عبدالرحيم، حسن صالح محمد منشور: (1996)
