ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع الخدمات الانتقالية الارشادية المقدمة للطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Transitional Counseling Services Provided to Gifted Female Students in Secondary School from the Point of View of
المؤلف الرئيسي: الزهراني، أثير جعفر سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zahrani, Atheer Jaafar Salem
مؤلفين آخرين: القحطاني، علي بن سعد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: الباحة
التاريخ الهجري: 1444
الصفحات: 1 - 103
رقم MD: 1411328
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الباحة
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
LEADER 01791nam a22003257a 4500
001 1564396
041 |a ara 
100 |9 746653  |a الزهراني، أثير جعفر سالم  |e مؤلف  |g Al-Zahrani, Atheer Jaafar Salem 
245 |a واقع الخدمات الانتقالية الارشادية المقدمة للطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات 
246 |a The Reality of Transitional Counseling Services Provided to Gifted Female Students in Secondary School from the Point of View of  
260 |a الباحة  |c 2023  |m 1444 
300 |a 1 - 103 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الباحة  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0329 
653 |a الخدمات الطلابية  |a الخدمات الارشادية  |a الطلبة الموهوبون  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a معلمات المرحلة الثانوية 
700 |a القحطاني، علي بن سعد  |g Al-Qahtani, Ali Bin Saad  |e مشرف  |9 437143 
856 |u 9800-017-009-0329-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-017-009-0329-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-017-009-0329-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-017-009-0329-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-017-009-0329-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-017-009-0329-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-017-009-0329-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-017-009-0329-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-017-009-0329-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-017-009-0329-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-017-009-0329-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1411328  |d 1411328