معوقات التعليم العالي للطلاب الصم وضعاف السمع: التشخيص - الحلول والتوصيات المقترحة
| المصدر: | المؤتمر العلمي الرابع للجمعية العربية للقياس والتقويم بعنوان : تقويم واقع تعليم وتعلم ذوي الإعاقة - رؤى مستقبلية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية للقياس والتقويم |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحمن، سعيد عبدالرحمن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelrahman, Said Abdelrahman Mohammad |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | العبور |
| رقم المؤتمر: | 4 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية العربية للقياس والتقويم والمؤسسة العربية الأفريقية ومدارس طيبة المتكاملة الدولية |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 107 - 124 |
| رقم MD: | 1411800 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
عناصر مشابهة
-
العوامل المؤثرة في التحصيل الأكاديمي للطلاب الصم وضعاف السمع بمؤسسات التعليم العالي
بواسطة: حنفي، علي عبد رب النبي محمد منشور: (2018) -
معوقات التعليم العالي للطلاب الصم وضعاف السمع: التشخيص - الحلول والتوصيات المقترحة
بواسطة: عبدالرحمن، سعيد عبدالرحمن محمد منشور: (2017) -
مستويات الإنجاز الأكاديمي لدى الصم وضعاف السمع في البيئة المصرية والكويتية: دراسة مقارنة
بواسطة: الحمدان، منال جعفر منشور: (2020) -
دمج الطلاب الصم وضعاف السمع في التعليم العام في المملكة العربية السعودية
بواسطة: أبو شعيرة، محمد منشور: (2017) -
مدى أهمية العمل الجماعي وتوفره في برنامج التعليم العالي للطلاب الصم وضعاف السمع بجامعة الملك سعود من وجهة نظر العاملين
بواسطة: الوهيب، عادل بن سليمان منشور: (2018)
