مدى مساهمة الوالدية الإيجابية في تفسير التباين بمستوى الذكاء الاجتماعي وتنظيم الذات لدى طلبة الصف العاشر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which Positive Parenting Contributes to the Interpretation of Variation in the Level of Social Intelligence and Self-Regulation among the Tenth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عواد، سعدية موسى محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Awwad, Saadia Moussa |
| مؤلفين آخرين: | مطر، جيهان وديع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 1411961 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
عناصر مشابهة
-
الإيجابية السامة وعلاقتها بالكفاءة الوجدانية وأساليب المعاملة الوالدية المدركة لدى طلاب الجامعة
بواسطة: حسن، رنا عبدالغني أمين منشور: (2021) -
الذكاء الأخلاقي وعلاقته بالسلوك الاجتماعي المدرسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: أبو عواد، سعدية موسى محمد منشور: (2011) -
الذكاء الأخلاقي وعلاقته بالسلوك الاجتماعي المدرسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: أبو عواد، سعدية موسى محمد منشور: (2020) -
دور كل من المزاج والجندر في العلاقة بين الممارسات الوالدية وتنظيم الانفعالات لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدينة عمان
بواسطة: أبو الكشك، إسراء عمر مصطفى منشور: (2019) -
التنظيم الذاتي للانفعالات وعلاقته بجودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، منة الله إبراهيم عبدالوهاب منشور: (2019)
