ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى مساهمة الوالدية الإيجابية في تفسير التباين بمستوى الذكاء الاجتماعي وتنظيم الذات لدى طلبة الصف العاشر

العنوان بلغة أخرى: The Extent to which Positive Parenting Contributes to the Interpretation of Variation in the Level of Social Intelligence and Self-Regulation among the Tenth Grade Students
المؤلف الرئيسي: أبو عواد، سعدية موسى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Awwad, Saadia Moussa
مؤلفين آخرين: مطر، جيهان وديع نيقولا (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 138
رقم MD: 1411961
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 01832nam a22003257a 4500
001 1564490
041 |a ara 
100 |9 394935  |a أبو عواد، سعدية موسى محمد  |e مؤلف  |g Abu Awwad, Saadia Moussa 
245 |a مدى مساهمة الوالدية الإيجابية في تفسير التباين بمستوى الذكاء الاجتماعي وتنظيم الذات لدى طلبة الصف العاشر 
246 |a The Extent to which Positive Parenting Contributes to the Interpretation of Variation in the Level of Social Intelligence and Self-Regulation among the Tenth Grade Students 
260 |a عمان  |c 2019 
300 |a 1 - 138 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 16709 
653 |a علم النفس الإيجابي  |a المعاملة الوالدية  |a الذكاء الاجتماعي  |a التنظيم الذاتي  |a طلبة الصف العاشر 
700 |a مطر، جيهان وديع نيقولا  |g Mattar, Jehan Wadiea  |e مشرف  |9 317117 
856 |u 9802-001-008-16709-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-16709-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-16709-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-16709-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-16709-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16709-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16709-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16709-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16709-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16709-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-16709-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1411961  |d 1411961