ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس أنماط التعلق لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية في مدينة بريدة

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Characteristics for Attachment Styles among a Sample of Secondary School Students in Buraidah City
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: القصير، نفلاء سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الربدي، سفيان بن إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع29
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 89 - 102
ISSN: 2522-3399
رقم MD: 1412139
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | أنماط التعلق | طلاب المرحلة الثانوية | Attachment Style | High School Students | Psychometric Characteristics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 03407nam a2200241 4500
001 2161043
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 747095  |a القصير، نفلاء سليمان  |e مؤلف  |g Al-Qusayer, Nafla Sulaiman 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس أنماط التعلق لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية في مدينة بريدة 
246 |a Psychometric Characteristics for Attachment Styles among a Sample of Secondary School Students in Buraidah City 
260 |b المركز القومي للبحوث غزة  |c 2023  |g أغسطس 
300 |a 89 - 102 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس أنماط التعلق، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتكونت العينة من (130) من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة بريدة، حيث تكون المقياس بصورته الأولية من (32) فقرة موزعة على أربعة أبعاد رئيسية، وهي: (التعلق الآمن، التعلق الخائف، التعلق المشغول، التعلق الرافض). وتم التأكد من تحقق الخصائص السيكومترية للمقياس باستخدام المعالجات الإحصائية المناسبة للخروج بالصورة النهائية للمقياس، فقد استقر المقياس على (23) فقرة موزعة على الأبعاد الأربعة، ومتمتعا بخصائص سيكومترية جيدة من حيث البناء والصدق والثبات.  |b This study aimed to investigate the psychometric characteristics of the attachment styles scale. The study used the descriptive methodology since it is suitable for the objective of the study. The total sample of the study was (130) high school male and female students in Buraydah city. Where the scale is in its initial formed of (32) items distributed on four main dimensions, which are (Secure attachment, Preoccupied Attachment, Fearful Attachment, Dismissing Attachment). It was confirmed that the psychometric properties of the scale were achieved by using appropriate statistical treatments to come up with the final form of the scale, as it settled on (23) items distributed on the four dimensions of the attachment styles with good psychometric properties in terms of construction, honesty and stability. 
653 |a التنشئة الاجتماعية  |a نظرية التعلق  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a مدينة بريدة 
692 |a الخصائص السيكومترية  |a أنماط التعلق  |a طلاب المرحلة الثانوية  |b Attachment Style  |b High School Students  |b Psychometric Characteristics 
700 |a الربدي، سفيان بن إبراهيم  |g Alrabdi, Sufyan Ibrahim  |e م. مشارك  |9 109826 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 006  |e Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 029  |m مج7, ع29  |o 1745  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 007  |x 2522-3399 
856 |u 1745-007-029-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1412139  |d 1412139