أثر استخدام برنامج محوسب مستند إلى برمجية "Visual Basic" على التحصيل ومهارات التواصل الاجتماعي والدافعية لدى طلبة مادة مبادئ الاتصال في كلية الإعلام في جامعة البترا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using a Computerized Educational Program Based on "Visual Basic" Software on the Achievement, Social Communication Skills and Motivation towards Learning among the Students of Communication Principles Subject in the Faculty of Mass Communication at the University of Petra |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحسامي، وفاء خالد عبدالهادي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو الشبول، مهند أنور (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 1412331 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02051nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564566 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 581469 |a الحسامي، وفاء خالد عبدالهادي |e مؤلف |g Alhossami, Wafa Khaled | ||
| 245 | |a أثر استخدام برنامج محوسب مستند إلى برمجية "Visual Basic" على التحصيل ومهارات التواصل الاجتماعي والدافعية لدى طلبة مادة مبادئ الاتصال في كلية الإعلام في جامعة البترا | ||
| 246 | |a The Effect of Using a Computerized Educational Program Based on "Visual Basic" Software on the Achievement, Social Communication Skills and Motivation towards Learning among the Students of Communication Principles Subject in the Faculty of Mass Communication at the University of Petra | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 120 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16750 | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a التحصيل الدراسي |a المهارات الاجتماعية |a دافعية التعلم |a المواد الإعلامية | ||
| 700 | |a أبو الشبول، مهند أنور |g Al-Shboul, Muhannad Anwar |e مشرف |9 125201 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16750-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16750-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16750-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16750-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16750-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16750-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16750-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16750-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16750-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16750-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16750-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1412331 |d 1412331 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب على مهارات التواصل الاجتماعي لدى طلبة مادة مبادئ الاتصال في كلية الإعلام في جامعة البترا
بواسطة: الحسامي، وفاء خالد عبدالهادي منشور: (2020) -
أثر استخدام برنامج محوسب مستند إلى برمجية "Visual Basic" على تحصيل طلبة مادة مبادئ الاتصال في كلية الإعلام في جامعة البترا
بواسطة: الحسامي، وفاء خالد عبدالهادي منشور: (2021) -
أثر برنامج تعليمي مستند إلى نموذج (سكمان) الاستقصائي لتحسين الفهم القرائي ومهارات الكتابة في مادة اللغة العربية والدافعية نحو التعلم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في محافظة الكرك
بواسطة: بن طريف، إيمان أحمد غبن منشور: (2021) -
أثر التدريس باستخدام برنامج تعليمي محوسب في التحصيل ومهارات التعلم المنظم ذاتيا في مادة العلوم لدى طلبة الصف السابع الأساسي في ضوء دافعيتهم للتعلم
بواسطة: هواش، دلال مصطفى عبدالله منشور: (2018) -
أثر توظيف تقنية الإنفوجرافيك في بيئة التعلم المقلوب على التحصيل والدافعية نحو مقرر تقنيات التعليم ومهارات الاتصال لدى عينة من طلاب كلية التربية
بواسطة: القرني، ظافر بن أحمد مصلح منشور: (2019)
