ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاتجاه نحو التنمر الإلكتروني وعلاقته بالعوامل الخمسة للشخصية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Attitude Toward Cyberbullying and its Relation to The Five-Factors of Personality of a Sample of Secondary Stage Students
المؤلف الرئيسي: السايح، ولاء محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فرجون، خالد محمد محمد (مشرف), الليثي، أحمد حسن محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: القاهرة
الصفحات: 1 - 193
رقم MD: 1412394
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة حلوان
الكلية: كلية التربيــة
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
LEADER 01869nam a22003377a 4500
001 1564578
041 |a ara 
100 |9 747224  |a السايح، ولاء محمد أحمد  |e مؤلف  |g El-Sayeh, Walaa Mohamed Ahmed 
245 |a الاتجاه نحو التنمر الإلكتروني وعلاقته بالعوامل الخمسة للشخصية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية 
246 |a The Attitude Toward Cyberbullying and its Relation to The Five-Factors of Personality of a Sample of Secondary Stage Students 
260 |a القاهرة  |c 2019 
300 |a 1 - 193 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة حلوان  |f  كلية التربيــة  |g مصر  |o 0063 
653 |a علم النفس التربوي  |a التنمر الإلكتروني  |a العوامل الخمسة للشخصية  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a الاتجاهات النفسية 
700 |a فرجون، خالد محمد محمد  |g Fargon, Khalid Mohamed  |e مشرف  |9 289180 
700 |a الليثي، أحمد حسن محمد  |g El-Laithy, Ahmed Hassan Mohamed  |e مشرف  |9 365346 
856 |u 9801-003-016-0063-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-003-016-0063-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-003-016-0063-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-003-016-0063-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-003-016-0063-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-003-016-0063-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-003-016-0063-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-003-016-0063-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-003-016-0063-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-003-016-0063-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-003-016-0063-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1412394  |d 1412394