| LEADER |
03806nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2162266 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 244971
|a شبار، سعيد بن الصغير
|e مؤلف
|
| 110 |
|
|
|9 4322
|a هيئة التحرير
|e محاور
|g Editorial Board
|
| 245 |
|
|
|a سؤالات شاطبية
|
| 260 |
|
|
|b جمعية إبصار للتربية والثقافة والبحث العلمي
|c 2023
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 105 - 110
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e قدم المقال حوار مع الدكتور سعيد شبار. ودار الحوار حول قضية التجديد عند الشاطبي، تعريفا وتوصيفا. وأشار إلى إمكانية حصر الأمارات البينات على تعين التجديد عند إمام من الأئمة، موضحًا الدواعي الفكرية لتجلية مناهج التجديد في نظرات الشاطبي، متناولاً أهم مجالاته بين المنقول والمعقول. وأوضح مدى إمكانية الجزم بحصول الامتداد المعرفي والتكامل بين الرؤى التجديدية قبل الشاطبي وبعده، وذلك بدءا بالشافعي فالجويني إلى من بعده، وإلى إطلالة القرون المعاصرة، متطرقًا إلى حصر نظراته بين الاستمداد والامتداد. وبين كيفية إحقاق عد مشروع الشاطبي الفكري مشروع حفظ عقل الأمة، ومن حوافز نهضتها، مشيرًا إلى الهاديات المنهجية التي استوحى السير على سننها لتجاوز أزماتها واستشراف مستقبلها. وبين أن أهم ما جدد فيه الشاطبي النظر، وأسس عليه مشروعه التكاملي، موضحًا كيفية تبين الحاجة إليه بين الأمس واليوم، ومشيرًا إلى أهم مقومات هذا النظر لديه. وتطرق إلى بيان الحد من سريان أصول السلوك في أصول الفقه. وعرض ماهية القراءة الإبستيمولوجية للتجاذب بين منهجي التقليد والاجتهاد في تراث الشاطبي. وبين كيفية التوفيق إلى اجتهادات الإمام بين النظرة الحرفية التي سعت إليه بعض الأيديولوجيات الظاهرية المعاصرة وبين منهج اعتبار المعاني. وأوضح كيفية مقاربة التجديد في الزمن المعاصر، متطرقًا إلى بيان آفاق امتداده ونفعه. وأوضح كيفية بلورة نظر متجدد دون التعارض بين استئناف القراءة والمحافظة على الموروث. واختتم المقال بالإشارة إلى أن مدارسة أسباب التطرف الفكري والتعصب المذهبي ونبذ المخالف والقواسم المشتركة بين تشدد الأمس واليوم، مبينًا أنها دعامات لرؤية تجديدية راشدة، موضحًا كيفية إمكانية مقاربتها بين الجمود على الظواهر، والتحرر من الرأي الجامد والقول الواحد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a أصول الفقه
|a الشريعة الإسلامية
|a الشاطبي، إبراهيم بن موسى بن محمد اللخمي، ت. 790 هـ.
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f Al-Ibṣār
|l 005,006
|m ع5,6
|o 1616
|s مجلة الإبصار
|t Journal of Vision
|v 000
|x 2028-8913
|
| 856 |
|
|
|u 1616-000-005,006-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1413546
|d 1413546
|
