| LEADER |
04375nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0548768 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشيمي، مها علي حسن
|q Alshimi, Maha Ali Hasan
|e مؤلف
|9 131198
|
| 245 |
|
|
|a استحداث تصميمات زخرفية على أساس التراكيب النسجية البسيطة لإثراء مادتي التصميم والنسيج لطلاب التربية الفنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2011
|g اكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 1230 - 1252
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a التربية الفنية المعاصرة لا تقتصر على التحفيظ لقواعد أو صنعه أو تلقينا لمهارات بل أن سماتها المعاصرة دائماً متغيرة ومتحولة ومتطورة وينبع تطورها من الاتجاهات التجريبية في مجالات الفنون. \ وفي مجال التعاون والربط بين مجالات الفنون ومنها (التصميم/النسيج) يحاول الباحثان من خلال هذه الدراسة استثمار التراكيب النسيجية البسيطة، والتي يمكن من خلالها أن نتوصل إلى حلول مستحدثه لمسطح التصميم الزخرفي بالاستعانة بأنواع التكرار في التصميم ويتحقق فيها الاتزان والدقة والإيقاع والتي يمكن أن تثري مجال التصميم الزخرفي ثم الاستفادة بهذه التصميمات مرة أخرى في إثراء المعلقات في مجال النسيج اليدوي. \ وأهم النتائج التي توصل إليها البحث هي: \ -\ إعداد تصميمات زخرفية على أساس من التراكيب النسجية البسيطة وبالاعتماد على أنواع التكرار وأسس التصميم يؤدي إلى الحصول على العديد من القيم التشكيلية والجمالية غير المسبوقة لهذه التصميمات تثري مجال التصميم. \ -\ التصميم المسبق للعمل النسجي يساعد الطلاب على حل كثير من مشاكل (الأرضية- توزيع الألوان- مفردات التصميم) مما يثري مجال النسيج.
|b Contemporary art education is not limited to the memorization of rules or made or received, but the skills of contemporary features that are always changing and shifting, sophisticated and development stems from the experimental trends in the fields of the arts. \ \ In the field of cooperation and linkage between areas of the arts, including (design! fabric) \ \ Trying to researchers in this study investment structures textile simple, and that which they can reach a solution developed to flat decorative design using the types of redundancy in the design and checks the balance and accuracy and rhythm, which can enrich the field of decorative design and make use of these designs again in the enriched hanging in the field of weaving. \ The most important findings of the research are: \ -\ Preparation of decorative designs on the basis of simple textile structures depending on the types of redundancy and the foundations of design leads to access to many of the values of plastic and aesthetic unprecedented for these designs enrich the field of design. \ -\ Pre-design to work woven helps students solve many problems (ground- the distribution of colors - vocabulary design), which enriches the field of weaving.
|
| 555 |
|
|
|a 700916
|a 777642
|
| 653 |
|
|
|a القيم الجمالية
|a التصاميم الزخرفية
|a التراكيب النسيجية البسيطة
|a النسيج اليدوي
|a القيم التشكيلية
|a مصر
|a جامعة طنطا
|a كلية التربية النوعية
|a طلاب الفرقة الاولى قسم التربية الفنية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 043
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 023
|m ع 23
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 700 |
|
|
|a طه، حسن حسن حسن
|e م. مشارك
|9 255696
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-023-043.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 141378
|d 141378
|
