دور الشراكة الأسرية في إثراء فاعلية نموذج تدريسي قائم على التعلم السريع في تنمية التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

آل شديد، عبدالله بن ضيف الله بن جزاء

يجب تسجيل الدخول أولا

دور الشراكة الأسرية في إثراء فاعلية نموذج تدريسي قائم على التعلم السريع في تنمية التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

المصدر:	كتاب المؤتمر السابع لتعليم وتعلم الرياضيات: أبحاث تعليم الرياضيات التأثير والتطبيق والممارسة - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
المؤلف الرئيسي:	آل شديد، عبدالله بن ضيف الله بن جزاء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Shadid, Eabd Allah Dayf Allah
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2020
مكان انعقاد المؤتمر:	الرياض
رقم المؤتمر:	7
الهيئة المسؤولة:	الجمعية السعودية للعلوم الرياضية "جسر" - جامعة الملك سعود
التاريخ الهجري:	1442
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	273 - 286
رقم MD:	1413837
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الابتدائي \| الاستراتيجيات التدريسية \| تعلم الرياضيات \| المستويات الإدراكية \| الدعم الأسري \| نموذج التعلم السريع
كلمات المؤلف المفتاحية:	الشراكة الأسرية \| التعلم السريع \| التحصيل في الرياضيات \| Family Partnership \| Accelerated Learning \| Mathematics Achievement
رابط المحتوى:	PDF (صورة)