ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام إستراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات لتنمية التحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

المؤلف الرئيسي: الخثيمي، ظافر بن عبدالله محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عراقي، السعيد محمود السعيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: الطائف
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 1 - 276
رقم MD: 620749
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة الطائف
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة