أثر التدريس التشاركي على التحصيل في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض

الحامد، مناير بنت عبدالرحمن; الحسين، رنا بنت محمد

أثر التدريس التشاركي على التحصيل في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Collaborative Teaching on Achievement Level of Mathematics among Grade Eight Female Students in Riyadh
المصدر:	كتاب المؤتمر السادس لتعليم وتعلم الرياضيات: مستقبل تعليم الرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الحديثة والتنافسية الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
المؤلف الرئيسي:	الحامد، مناير بنت عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Hamed, Manayir AbdulRhman
مؤلفين آخرين:	الحسين، رنا بنت محمد (م. مشارك)
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2019
مكان انعقاد المؤتمر:	مكة المكرمة
رقم المؤتمر:	6
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية – جامعة أم القرى
التاريخ الهجري:	1440
الشهر:	مارس
الصفحات:	576 - 578
رقم MD:	1413933
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرائق التدريس \| صعوبات التعلم \| الاختبارات التحصيلية \| مادة الرياضيات \| طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:	التدريس التشاركي \| التعليم العام \| التربية الخاصة \| الرياضيات \| الصف الثاني المتوسط \| Collaborative Teaching \| Public Education \| Special Education \| Mathematics \| Grade Eight
رابط المحتوى:	PDF (صورة)