ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية بعض مفاهيم الرياضيات لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية

المصدر: كتاب المؤتمر السابع لتعليم وتعلم الرياضيات: أبحاث تعليم الرياضيات التأثير والتطبيق والممارسة - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
المؤلف الرئيسي: السرحاني، أمينة بنت علي (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
مكان انعقاد المؤتمر: الرياض
رقم المؤتمر: 7
الهيئة المسؤولة: الجمعية السعودية للعلوم الرياضية "جسر" - جامعة الملك سعود
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 636
رقم MD: 1414057
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
LEADER 01500nam a22001937a 4500
001 2162764
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 748056  |a السرحاني، أمينة بنت علي  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية بعض مفاهيم الرياضيات لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية 
260 |b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر  |c 2020  |g ديسمبر  |m 1442 
300 |a 636 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Conference Proceedings 
653 |a الكتب الدراسية  |a كتب الرياضيات  |a التقنيات التعليمية  |a تقنية الواقع المعزز  |a طلبة الصف السادس الابتدائي  |a المجتمع السعودي 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 036  |d الرياض  |i الجمعية السعودية للعلوم الرياضية "جسر" - جامعة الملك سعود  |l 000  |o 7933  |p 7  |s كتاب المؤتمر السابع لتعليم وتعلم الرياضيات: أبحاث تعليم الرياضيات التأثير والتطبيق والممارسة - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية  |v 000 
856 |u 7933-000-000-036.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1414057  |d 1414057 

عناصر مشابهة