ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اثر استخدام استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الابتدائي في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: The effect of directed reading on sixth graders reading comprehension skills at Al-Joaf area in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف الرئيسي: البليهد، فيصل حمود متروك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Bulayhid, Faisal H.
مؤلفين آخرين: الحوامدة، محمد فؤاد فالح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 85
رقم MD: 739653
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

507

حفظ في:

عناصر مشابهة