فاعلية استخدام التدريس الغني بالمفاهيم في تنمية البراعة الرياضية والتفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Concept-Rich Teaching in Developing Mathematical Prowess and Reflective Thinking i have Students in the Second Intermediate Grade in KSA |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة تبوك |
| المؤلف الرئيسي: | السرحاني، مها بنت محمد بن فراس (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 274 - 311 |
| ISSN: |
1658-8797 |
| رقم MD: | 1465989 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريس الغني بالمفاهيم | البراعة الرياضية | الرغبة المنتجة | التفكير التأملي | Concept-Rich Instruction | Mathematical Prowess | Productive Desire | Reflective Thinking
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
1658-8797 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام نموذج التعلم البنائي على تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي والإتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: السرحاني، مها بنت محمد بن فراس منشور: (2014) -
اثر استخدام شبكات التفكير البصري في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي وتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: إبراهيم، عطيات محمد يس منشور: (2011) -
فاعلية نموذج اديلسون للتعلم من اجل الاستخدام في تنمية بعض مهارات التفكير التاملي والتحصيل في مادة العلوم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: صالح، مدحت محمد حسن منشور: (2013) -
أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية بعض مفاهيم الرياضيات لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: السرحاني، أمينة علي عوض منشور: (2020) -
أثر استراتيجيات التفكير المتشعب في التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات
بواسطة: المشهداني، إيلاف غني خليل منشور: (2021)
