تطوير نموذج بحث الدرس الياباني في التطوير المهني للمعلمين بما يلائم واقع المدارس في المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى:	Developing a Japanese Lesson Study Model in the Professional Development of Teachers to Suit the Reality of Schools in the Kingdom of Saudi Arabia
المصدر:	أبحاث المؤتمر الثامن لتعليم وتعلم الرياضيات: تعليم وتعلم الرياضيات في ضوء المتغيرات الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
المؤلف الرئيسي:	اليافعي، علي بن طاهر بن عثمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ali, Ali bin Taher bin Othman
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2023
مكان انعقاد المؤتمر:	جدة
رقم المؤتمر:	8
الهيئة المسؤولة:	جامعة الأعمال والتكنولوجيا
التاريخ الهجري:	1444
الشهر:	مايو
الصفحات:	403 - 427
رقم MD:	1414098
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية المهنية \| النماذج اليابانية \| المؤسسات التعليمية \| الممارسات التدريسية \| السعودية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

42

LEADER	01565nam a22002057a 4500
001	2162805
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|a اليافعي، علي بن طاهر بن عثمان \|g Ali, Ali bin Taher bin Othman \|e مؤلف \|9 676005
245		\|a تطوير نموذج بحث الدرس الياباني في التطوير المهني للمعلمين بما يلائم واقع المدارس في المملكة العربية السعودية
246		\|a Developing a Japanese Lesson Study Model in the Professional Development of Teachers to Suit the Reality of Schools in the Kingdom of Saudi Arabia
260		\|b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر \|c 2023 \|g مايو \|m 1444
300		\|a 403 - 427
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a التنمية المهنية \|a النماذج اليابانية \|a المؤسسات التعليمية \|a الممارسات التدريسية \|a السعودية
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 017 \|d جدة \|i جامعة الأعمال والتكنولوجيا \|l 000 \|o 7934 \|p 8 \|s أبحاث المؤتمر الثامن لتعليم وتعلم الرياضيات: تعليم وتعلم الرياضيات في ضوء المتغيرات الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية \|v 000
856		\|u 7934-000-000-017.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1414098 \|d 1414098