يجب تسجيل الدخول أولا
أثر تفعيل معامل البيانية TI-nspire في مناهج الرياضيات للمستويات 3-4-5-6 على المستوى التحصيلي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدرسة ثانوية الطلعة بخليص
| المصدر: | كتاب المؤتمر السابع لتعليم وتعلم الرياضيات: أبحاث تعليم الرياضيات التأثير والتطبيق والممارسة - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر |
| المؤلف الرئيسي: | الصعيدي، آمنه بنت أحمد (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
| رقم المؤتمر: | 7 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية السعودية للعلوم الرياضية "جسر" - جامعة الملك سعود |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 654 |
| رقم MD: | 1414204 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية مقترحة لاستخدام الحاسبة البيانية "TI-Nspire CX CAS" في ضوء نموذج "Marzano" لأبعاد التعلم على تنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: الصعيدي، علي عبدالرحيم علي منشور: (2021) -
أثر استخدام الآلة الحاسبة البيانية "Ti-Nspire cx" على تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي وبقاء أثر التعلم
بواسطة: عبدالعزيز، أسامة بن اسماعيل إبراهيم منشور: (2017) -
أثر إستخدام معمل الرياضيات التقني على مستوى التحصيل بمادة الرياضيات لدى طالبات الثانوية السابعة والثلاثون بجدة السعودية
بواسطة: المغامسي، فوزية ظويهر صالح منشور: (2016) -
درجة توظيف معمل الرياضيات من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية وعلاقته بتنمية مهارات البرهان الهندسي لدى طالباتهن بمدينة الجبيل
بواسطة: الشافعي، جيهان أحمد محمود منشور: (2022) -
أثر استخدام برمجية تعليمية في تدريس بعض المهارات الخاصة بالرسوم البيانية على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة الرياضيات
بواسطة: الشريف، أحمد بن عبدالرحمن أبو بكر منشور: (2008)
