أثر برنامج تدريبي مستند إلى المعايير الوطنية للتنمية المهنية للمعلمين في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي التربية الإسلامية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of a Training Program Based on the National Standards for the Professional Development of Teachers in the Development of Teaching Competencies among Teachers of Islamic Education in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطراونة، بتول أحمد عوض (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | وشاح، هاني عبدالله أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 126 |
| رقم MD: | 1415109 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية للكفايات التدريسية في ضوء المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا في محافظة الكرك من وجهة نظرهم
بواسطة: الطراونة، بتول أحمد عوض منشور: (2019) -
أثر البرنامج التدريبي أثناء الخدمة على اكساب معلمي ومعلمات التربية الرياضية الكفايات المعرفية في ضوء خطة التطوير التربوي في الاردن
بواسطة: حمادنة، مريم عبداللطيف سليم منشور: (1996) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على انموذج شوارتز في تنمية كفاءة الأداء عند معلمي مادة التربية الإسلامية
بواسطة: الزبيدى، رعد خلف محمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية الكفايات المهنية لدى معلمي الطلاب الموهوبين
بواسطة: الفريح، نايف بن فهد منشور: (2020) -
أساليب التدريس الشائعة لدى معلمي التربية المهنية في الأردن
بواسطة: عبابنة، إبراهيم قاسم محمد منشور: (2020)
