أثر برنامج تدريبي مستند إلى المعايير الوطنية للتنمية المهنية للمعلمين في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي التربية الإسلامية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of a Training Program Based on the National Standards for the Professional Development of Teachers in the Development of Teaching Competencies among Teachers of Islamic Education in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطراونة، بتول أحمد عوض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Tarawneh, Batool Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | وشاح، هاني عبدالله أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 126 |
| رقم MD: | 1415109 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| LEADER | 01889nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564956 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 376871 |a الطراونة، بتول أحمد عوض |e مؤلف |g Al Tarawneh, Batool Ahmad | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي مستند إلى المعايير الوطنية للتنمية المهنية للمعلمين في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي التربية الإسلامية في الأردن | ||
| 246 | |a The Impact of a Training Program Based on the National Standards for the Professional Development of Teachers in the Development of Teaching Competencies among Teachers of Islamic Education in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 126 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16932 | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a إعداد المعلمين |a الكفايات التدريسية |a التربية الإسلامية | ||
| 700 | |9 332082 |a وشاح، هاني عبدالله أحمد |e مشرف |g Weshah, Hani Abdullah | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16932-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16932-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16932-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16932-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16932-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16932-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16932-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16932-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16932-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16932-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16932-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1415109 |d 1415109 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية للكفايات التدريسية في ضوء المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا في محافظة الكرك من وجهة نظرهم
بواسطة: الطراونة، بتول أحمد عوض منشور: (2019) -
أثر البرنامج التدريبي أثناء الخدمة على اكساب معلمي ومعلمات التربية الرياضية الكفايات المعرفية في ضوء خطة التطوير التربوي في الاردن
بواسطة: حمادنة، مريم عبداللطيف سليم منشور: (1996) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على انموذج شوارتز في تنمية كفاءة الأداء عند معلمي مادة التربية الإسلامية
بواسطة: الزبيدي، رعد خلف محمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية الكفايات المهنية لدى معلمي الطلاب الموهوبين
بواسطة: الفريح، نايف بن فهد منشور: (2020) -
أساليب التدريس الشائعة لدى معلمي التربية المهنية في الأردن
بواسطة: عبابنة، إبراهيم قاسم محمد منشور: (2020)
