المهارات الحاسوبية المتضمنة في كتب الحاسوب للصفوف "التاسع - الثاني عشر" في ضوء معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم "ISTE"
| العنوان بلغة أخرى: |
Computer Skills Included in Computer Textbooks for "9-12" Grades in the Light of International Society for Technology Education "ISTE" Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الختاتنة، رفيدة عبدالسلام سلام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alkhatatneh, Rufayda Abd Alsalam |
| مؤلفين آخرين: | عاروري، يوسف محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 1415248 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف معلمي الحاسوب للتكنولوجيا بالتعليم وفق نموذج "SAMR" في تدريس طلبة الصفوف الأساسية العليا في مديرية تربية لواء ماركا من وجهة نظرهم
بواسطة: برهوش، هبة عبدالكريم عبدالرحمن منشور: (2023) -
تقويم كتب التكنولوجيا للصف العاشر والحادي عشر والثاني عشر في ضوء المعايير العالمية للتكنولوجيا في مجال التعليم "ISTE"
بواسطة: علاونة، عامر حلمو عبدالله منشور: (2020) -
تحليل مقرر تكنولوجيا المعلومات للصف الحادي عشر في ضوء معايير الثقافة الحاسوبية و مدى اكتساب الطلبة لها
بواسطة: الفقعاوي، زينات محمد منشور: (2007) -
مدى رغبة معلمي الحاسوب في مدارس التعليم العام بدولة الكويت لمعايير ISTE للمدربين: دراسة ميدانية مسحية تحليلية
بواسطة: صفر، عمار حسن منشور: (2019) -
مدى توظيف المعلمين الحاصلين على الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) للمهارات الحاسوبية الأساسية في الموقف التعليمي
بواسطة: حمادنة، شاكر خالد أحمد منشور: (2004)
