ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدمان الألعاب الإلكترونية وعلا...>الوصف

إدمان الألعاب الإلكترونية وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلاب التعليم المتوسط

العنوان بلغة أخرى: Electronic Games Addiction and its Relation to some Variables among Middle School Students
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: بوفرة، مختار (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بيوض، بدرة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع9
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 243 - 258
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1415675
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإدمان الرقمي | الألعاب الإلكترونية | التعليم المتوسط
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدمان | الألعاب الإلكترونية | الطلاب | التعليم المتوسط | Internet Addiction | Students | Middle School
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى إدمان الألعاب الإلكترونية لدى طلاب التعليم المتوسط، والتعرف على الفروق في مستوى إدمان الألعاب لدى الطلاب تبعا لمتغير الجنس، تكونت عينة الدراسة من 94 طالبا وطالبة، طبق عليهم مقياس إدمان الألعاب الإلكترونية، تمت المعالجة الإحصائية للبيانات ببرنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS، وكشفت النتائج عن وجود مستوى عال من إدمان الألعاب الإلكترونية لدى طلاب التعليم المتوسط، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في إدمان الألعاب الإلكترونية تبعا لمتغير الجنس.

The present study aim at identifying the level of Electronic game addiction among middle School. And see if there are differences in the level of Electronic game addiction to students depending on the gender variable. The sample consisted of (94) Students. The researcher uses Electronic game addiction scale. The results of this study show that there is a high level of addiction to electronic games among middle school students. It also shows There were no differences between males and females in Electronic game addiction
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.