يجب تسجيل الدخول أولا
المتطلبات التربوية لتحويل المدارس الحكومية الأردنية إلى مدارس ذكية في ضوء التجارب العالمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Educational Requirements to Transform Jordanian Public Schools into Smart Schools in Light of Global Experiences |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزيود، محمد طه سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Zyoud, Mohammad Taha Salem |
| مؤلفين آخرين: | الزيود، محمد صايل نصر الله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 174 |
| رقم MD: | 1415678 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| LEADER | 01790nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1565058 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 116644 |a الزيود، محمد طه سالم |e مؤلف |g Al Zyoud, Mohammad Taha Salem | ||
| 245 | |a المتطلبات التربوية لتحويل المدارس الحكومية الأردنية إلى مدارس ذكية في ضوء التجارب العالمية | ||
| 246 | |a Educational Requirements to Transform Jordanian Public Schools into Smart Schools in Light of Global Experiences | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 174 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16994 | ||
| 653 | |a الإصلاحات التعليمية |a المدارس الحكومية |a المدارس الذكية |a التعليم الثانوي | ||
| 700 | |a الزيود، محمد صايل نصر الله |g Al-Zyoud, Mohammad Sayel Naser Allah |e مشرف |9 116638 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16994-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16994-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16994-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16994-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16994-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16994-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16994-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16994-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16994-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16994-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16994-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16994-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1415678 |d 1415678 | ||
عناصر مشابهة
-
دليل إداري تربوي مقترح لتحويل المدارس الثانوية الحكومية في دولة الإمارات العربية المتحدة إلى منظمات متعلمة
بواسطة: البدواوى، مريم عبيد محمد منشور: (2017) -
رؤية إدارية مقترحة لتحويل المدارس الفلسطينية إلى مدارس منتجة استناداً إلى تجارب الدول الصناعية المتقدمة
بواسطة: الديك، سامية عمر فارس منشور: (2024) -
دور مديري المدارس في تربية قصبة المفرق في توفير متطلبات المدرسة الذكية وعلاقته بالتميز المؤسسي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: السميران، نجاة مفلح عطا الله منشور: (2023) -
تقويم برامج غرف مصادر الموهوبين في المدارس الحكومية الأردنية في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: سعيفان، هدى محمد أحمد منشور: (2018) -
درجة توظيف تطبيقات الهواتف الذكية في إدارة العملية التعليمية في المدارس الأردنية
بواسطة: الطباخي، نور محمد منشور: (2020)
