| LEADER |
02742nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2164556 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 688261
|a المبارك، محمد جابر مزعل
|e مؤلف
|g Al-Mubarak, Muhammad Jaber Mazal
|
| 245 |
|
|
|a الآخر وصوره في شعر وليد الصراف
|
| 246 |
|
|
|a The Other and its Images in the Poetry of Walid Al-Sarraf
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 2508 - 2535
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول البحث (الآخر) وصوره في شعر وليد الصراف في ديوانه (رسالة من قابيل، وظلال الشجرة التي اقتعلت)، ورصد الآخر بصوره المختلفة وتحليل النصوص الشعرية تحليلا موضوعيا، لنكشف حضور الآخر وفاعليته في النصوص الشعرية وأهميته في البعد الإنساني والديني والثقافي، فبعد توضيح مفهوم الآخر في اللغة والإصلاح والبعد النفسي والدرس الفلسفي، تناول البحث الآخر القرآني والآخر التاريخي والآخر الشاعر ثم الآخر (المرأة الحبيبة) وبعد ذلك ربط الآخر والموت.
|b The research deals with (the other) and its images in the poetry of Walid Al-Sarraf in his collections (A Letter from Cain and the Shadows of the Uprooted Tree), monitoring the other in its various forms and analyzing poetic texts objectively, to reveal the presence of the other and its effectiveness in poetic texts and its importance in the human, religious and cultural dimension. After clarifying the concept The other in language, reform, the psychological dimension, and the philosophical lesson. The research dealt with the Qur’anic other, the historical other, the poetic other, then the other (the beloved woman), and after that he linked the other and death.
|
| 653 |
|
|
|a النصوص الشعرية
|a الفكر الفلسفي
|a صور الآخر
|a الآخر القرآني
|a الآخر الشاعر
|a الصراف، وليد محمود فوزي
|
| 692 |
|
|
|a الآخر
|a الصراف
|a النص الشعري
|a التاريخي
|a المرأة
|b The Other
|b The Teller
|b The Poetic Text
|b The Historical
|b The Woman
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 106
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 970
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-970-106.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1416123
|d 1416123
|
