الإطار المرجعي لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى: تأليف- تعليم- تدريب "إمتاع"
| المصدر: | تعليم العربية لغة ثانية |
|---|---|
| الناشر: | مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحديبي، علي بن عبدالمحسن بن عبدالتواب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 172 - 190 |
| DOI: |
10.60161/2061-005-010-006 |
| ISSN: |
1658-8290 |
| رقم MD: | 1416278 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | Open, AraBase, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
PDF (صورة)
[مفتوح]
|
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
1658-8290 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الحديبي، علي بن عبدالمحسن بن عبدالتواب منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير الجودة في تنمية معايير الأداء المهني لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الحديبي، علي بن عبدالمحسن بن عبدالتواب منشور: (2016) -
برنامج إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى على ضوء المعايير العالمية المعاصرة: دراسة تأصيلية ونموذج تطبيقي
بواسطة: الحديبي، علي بن عبدالمحسن بن عبدالتواب منشور: (2021) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على خرائط التفكير الإلكترونية في تنمية المفاهيم النحوية ومهارات الإعراب والكفاءة الذاتية في النحو لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الحديبي، علي بن عبدالمحسن بن عبدالتواب منشور: (2017) -
فاعلية استراتيجية تحاور المقترحة في تنمية مهارات التواصل والكفاءة الذاتية في الحوار لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الحديبي، علي بن عبدالمحسن بن عبدالتواب منشور: (2018)
