ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Analysis of the Content of the...>الوصف

Analysis of the Content of the Physics Textbook of the 3rd Intermediate Grade According to the Criteria for Designing and Producing Infographics

العنوان بلغة أخرى: تحليل محتوى كتاب الفيزياء للصف الثالث المتوسط وفق معايير تصميم وإنتاج الانفوجرافيك
المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: عزيز، ماجد سليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Azize, Majed Saleem
المجلد/العدد: ع61, ج2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يونيو
الصفحات: 608 - 618
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1416522
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
تحليل المحتوي | مادة الفيزياء | تقنية الانفوجرافيك | طلبة الصف الثالث المتوسط
كلمات المؤلف المفتاحية:
الانفوجرافيك | المعايير | التحليل | الكتاب المدرسي | الفيزياء | Infographics | Criteria | Analysis | Textbook | Physics
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يهدف الباحث في هذه الدراسة إلى تحليل محتوى كتاب الفيزياء للصف الثالث المتوسط وفقا لمعايير تصميم وإنتاج الانفوجرافيك وتكون مجتمع البحث من محتوى كتاب الفيزياء للصف الثالث المتوسط للعام الدراسي ۲۰۲۱ - ۲۰۲۲، وتمثلت العينة بالأشكال والمخططات والرسوم في محتوى الكتاب. اعتمد الباحث أداة التحليل بعدد من المعايير لتصميم وإنتاج الانفوجرافيك، وتمخضت النتائج عن العشوائية في نسب المعايير المتضمنة في محتوى كتاب الفيزياء للصف الثالث المتوسط، كما إنها غير متوافقة مع المعايير المقترحة من قبل الخبراء.

This study, the researcher aims to analyze the content of the physics textbook for the 3rd intermediate grade according to the criteria for designing and producing infographics, and the research community consists of the content of the physics textbook for the 3rd intermediate grade intermediate grade for the academic year 2021-2022. The researcher adopted the analysis instruments with a number of the criteria for designing and producing infographics. The results revealed randomness in the percentage of the criteria included in the content of the physics textbook for the 3rd intermediate grade, and they are not compatible with the proposed criteria by the experts also.
ISSN: 1813-4521

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.