The Effectiveness of Teacher’s Feedback on Efl Third Year Students at Ibrahim Arefai Secondary School

المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس
المؤلف الرئيسي:	Altoumi, Abdulsalam Hamed Omar (Author)
المجلد/العدد:	ع27
محكمة:	نعم
الدولة:	ليبيا
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	893 - 924
رقم MD:	1417796
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التغذية الراجعة \| اللغة الإنجليزية \| تعلم اللغات \| المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	00908nam a22001937a 4500
001	2166060
041		\|a eng
044		\|b ليبيا
100		\|a Altoumi, Abdulsalam Hamed Omar \|e Author \|9 543985
245		\|a The Effectiveness of Teacher’s Feedback on Efl Third Year Students at Ibrahim Arefai Secondary School
260		\|b جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس \|c 2023 \|g سبتمبر
300		\|a 893 - 924
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التغذية الراجعة \|a اللغة الإنجليزية \|a تعلم اللغات \|a المرحلة الثانوية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 029 \|l 027 \|m ع27 \|o 1583 \|s مجلة العلوم الإنسانية \|t Journal of Humanities \|v 000
856		\|u 1583-000-027-029.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1417796 \|d 1417796